蘇州相城區(qū)舉行“好教育大家談”第三期活動
來源： 紫牛新聞
2026-01-19 15:05:00
近日，以“貫通育人，賦能未來”為主題的相城區(qū)“好教育大家談”第三期活動在蘇相實驗學校報告廳舉辦。
本期“好教育大家談”活動，通過案例分享、沙龍研討、專家點評等形式，共同探討貫通育人的實踐路徑，為擦亮“優(yōu)教相成”教育品牌、構建高質量育人體系凝聚智慧與力量。
現(xiàn)場三個典型教育案例的分享，生動勾勒出相城教育“特而長”“創(chuàng)而強”“學而優(yōu)”的多元育人圖景。望亭中心小學的魔方冠軍錢梓豪登臺亮相，十指翻飛間，打亂的魔方瞬息復原，多魔方同步還原的絕技更引得滿堂喝彩，這是學校十余年深耕魔方特色、以興趣育素養(yǎng)的生動成果。相城中專王思涵團隊自信登場，將斬獲世界大賽銀獎的精湛技能搬上舞臺，生動展現(xiàn)了職業(yè)教育的創(chuàng)新活力與實踐魅力。這背后，是學?！耙再惔俳?、以賽促學”理念的深度踐行——以名師工作室為引領、以骨干教師為紐帶，搭建精準培育平臺，層層賦能學生技能成長，讓職業(yè)教育在實戰(zhàn)歷練中綻放光彩。北京大學學子吳思源溫柔講述自己從湘城小學的懵懂啟蒙，到蘇大實驗學校的穩(wěn)步積淀，再到南師大蘇州實驗學校的持續(xù)精進，每一段校園時光都歷歷在目。她娓娓道來的求學點滴中，三所學校無縫銜接的一體化培養(yǎng)體系清晰顯現(xiàn)，正是這份連貫且貼合成長規(guī)律的教育托舉，讓曾經的懵懂孩童一步步蛻變?yōu)槿缃竦陌渭鈱W子。三個場景各有精彩，讓現(xiàn)場觀眾直觀感受到相城教育多元育人的鮮明特質與扎實成效。
沙龍環(huán)節(jié)，六位家校社嘉賓代表，聚焦“路徑探索”與“范式創(chuàng)新”，針對“如何延續(xù)特色教育優(yōu)勢”“職業(yè)教育與產業(yè)需求的深度融合”“學段協(xié)同，打造小初高一體化成長體系”等問題互動分享；圍繞“如何讓‘特而長’覆蓋更多學生”“‘創(chuàng)而強’如何對接新興產業(yè)需求”“‘學而優(yōu)’如何融入核心素養(yǎng)培養(yǎng)”等問題展開研討。現(xiàn)場教師代表也踴躍發(fā)言，結合自身經驗提出具體建議，讓研討既有理論高度，又具有實踐指導價值。
隨后，教育部課程教材研究所專家指導委員會委員董洪亮和省教育科學研究院研究員成尚榮帶來點評。董洪亮強調，教育的核心是“成人”而非篩選，應引導孩子自我超越，關注個體差異，給予每個孩子被看見、展風采的機會。他指出，基礎教育要遵循成長規(guī)律，而相城推動教育社會化與社會教育化相向而行的整體設計，已走在追求好教育的前列。成尚榮高度肯定本次活動，認為其搭建了優(yōu)質交流展示平臺，展現(xiàn)了相城教育五彩繽紛的發(fā)展圖景與多方協(xié)同育人的良好氣象，彰顯了扎實的教育基礎與高質量發(fā)展?jié)摿ΑＫ岢?，好政府統(tǒng)籌、好教師引領、好家庭支撐、好企業(yè)參與、好制度保障是好教育落地的關鍵，未來相城教育應緊扣國家大政方針，以AI賦能因材施教，回歸教育本質。
江蘇省教育學會會長朱衛(wèi)國在總結中建議，明確各學段差異化目標，推進聯(lián)動培養(yǎng)；以國家課程標準為基礎，做好學段銜接與跨學科學習；統(tǒng)籌區(qū)域資源打造特色學校，助力特長生連貫培養(yǎng)；推動家校社資源聯(lián)通，形成育人合力?！昂媒逃奔纫掷m(xù)談，更要大家做；要完善評價體系，探索成長性評價并建立學生電子化成長檔案；構建教師成長機制，培育復合型教師；健全保障機制，加大經費投入、強化考核與宣傳。他認為，貫通育人可惠及全體學生，好教育能通過實踐實現(xiàn)，期待相城區(qū)成為全國好教育的典范。
此次活動的舉辦，為相城教育貫通育人實踐注入新動能。相城區(qū)領導姚娟表示，未來相城區(qū)將持續(xù)深化育人模式改革，推動家校社企協(xié)同育人，讓“優(yōu)教相成”品牌更加響亮，讓更多學子在貫通賦能的優(yōu)質教育生態(tài)中茁壯成長。
揚子晚報/紫牛新聞記者 梅方瀅
校對 盛媛媛