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“多年來,我總盼望能帶上自己創(chuàng)作的長篇歷史小說《詩仙記》,當著遲交的’作業(yè)’獻給恩師郁賢皓先生。令人痛心的是,現(xiàn)在不可能了?!比涨?,《詩仙記》作者謝力接受采訪時這樣說。據(jù)他介紹,他和師弟倪培翔相約,今年1月3日帶上新出版的《詩仙記》,去給恩師過94歲生日。沒想到郁先生去年十二月30日病重,住進重癥加強護理病房(ICU),一直處于昏迷狀態(tài)。今年一月21日與世長辭。
郁老師是著名中國古代文史研究專家、南京師范大學文學院教授。當年他的《李白叢考》像一股清流,在海內(nèi)外學術界引起巨大反響。作為郁賢浩老師的開門弟子,謝力自然對李白有著過多關注。郁老師應上海古籍出版社之邀,選注繁體版的《李白選集》,謝力和師弟沈利華利用暑假編釋了部分初稿。他因此對李白有了全面、深入地了解,讀研期間就發(fā)表了有關李白的論文。畢業(yè)后,謝力進入新聞界。郁老師只帶了兩屆碩士生,就開始帶博士生。郁門弟子日漸增多,作為開門弟子沒有繼承老師衣缽,謝力心中挺有歉意的。好在讀研期間他就開始文學創(chuàng)作,至此已有長篇小說在《鐘山》雜志發(fā)表,還有電視劇本、散文等出版與見諸報端,積有一定的創(chuàng)作經(jīng)驗。寫一本有關李白的小說,相當于師徒研究、創(chuàng)作相表里,不僅是件雅事,也是自己向郁老師求學三年的一種交代。這是他創(chuàng)作《詩仙記》的最初動因。后來江邊漫步,夫子的“逝者如斯夫,不舍晝夜”之嘆引發(fā)他的聯(lián)想,遂動筆創(chuàng)作《詩仙記》。謝力說,沒有郁老師的學術引領,他不可能深度介入李白,遑論創(chuàng)作《詩仙記》。
郁老師治學嚴謹,學風樸實,重視實證。他提倡“竭澤而漁”式的研究方法,對所研究的課題,必定窮盡所能,畢其功于一役。把這種追求轉(zhuǎn)移到文學創(chuàng)作領域,就是精品意識。作為郁老師的弟子,沾溉既久,受益匪淺。他說,自己慎終如始,一直遵循老師的治學精神,秉持精品意識創(chuàng)作《詩仙記》。這一打磨就是三十個春秋?!对娤捎洝访媸篮螅钍茏x者好評,聊可安慰。沒能把“作業(yè)”交到郁老師手中,終成一生遺憾。郁先生去世后,謝力悲不自勝,特作詩以寄哀思:
豪邁平生青蓮步,一望江天萬里潮。
曾就螢窗筑遠夢,更憑健筆行大道。
黌門垂范中外澤,文史巨帙天地昭。
今送恩師駕鶴去,魂斷長空白云飄。
校對 王菲