開展“科學(xué)閱讀”，南京十三中“在大樹下讀書”再添新“前瞻”
來(lái)源： 紫牛新聞
2026-01-15 11:43:00
近日，江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)市級(jí)儲(chǔ)備項(xiàng)目《指向科學(xué)家精神培育的高中科學(xué)閱讀課程的體系化建設(shè)》推進(jìn)活動(dòng)在南京市第十三中學(xué)臺(tái)城校區(qū)舉行。
南京市第十三中學(xué)黨委書記張翼飛在致辭中介紹，南京十三中在課程改革進(jìn)入深水區(qū)積極探索，在江蘇省語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)課程基地、江蘇省體育課程基地、江蘇省理科創(chuàng)新與實(shí)踐課程基地、江蘇省數(shù)學(xué)課程基地建設(shè)取得突出成績(jī)的基礎(chǔ)上，開展科學(xué)閱讀課程建設(shè)，落實(shí)科技教育和培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才的重要舉措。學(xué)校將以此為契機(jī)，與省內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、高品質(zhì)高中建設(shè)和培養(yǎng)高素養(yǎng)學(xué)生提供新的“十三中樣本”。
學(xué)校正式聘請(qǐng)東南大學(xué)蔣衛(wèi)祥教授、南京航空航天大學(xué)賈山教授、鳳凰傳媒集團(tuán)朱凌燕教授，南京市教育科學(xué)研究所王飛、洪超、祁海燕教授，玄武區(qū)教師發(fā)展中心楊向紅所長(zhǎng)等專家為項(xiàng)目指導(dǎo)專家，為課程建設(shè)提供高位的學(xué)術(shù)與智力支持。
語(yǔ)文組張苓老師與數(shù)學(xué)組袁云老師聯(lián)席教學(xué)，共同執(zhí)教科學(xué)閱讀《微積分的力量》。張苓老師從語(yǔ)篇分析切入，引導(dǎo)學(xué)生如何深入閱讀這部思想深邃的數(shù)學(xué)經(jīng)典；袁云老師則以微積分的科學(xué)思想與方法為脈絡(luò)，借助“微分”與“積分”工具，帶領(lǐng)學(xué)生探究“加勒比海盜寶藏”這一趣味課題。在兩位老師的引領(lǐng)下，學(xué)生基于閱讀感悟創(chuàng)作“三行詩(shī)”，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)與詩(shī)意的有機(jī)交融。
項(xiàng)目主持人、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)熊放放老師作了題為《指向科學(xué)家精神培育的高中科學(xué)閱讀課程的體系化建設(shè)》的項(xiàng)目匯報(bào)，系統(tǒng)闡述了項(xiàng)目提出的時(shí)代背景、核心內(nèi)涵與突破要點(diǎn)，旨在回應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人才培養(yǎng)的新要求。
在專家指導(dǎo)環(huán)節(jié)，各位受聘專家對(duì)項(xiàng)目?jī)r(jià)值與實(shí)施方案給予了高度肯定，并提出了寶貴建議。南京市教育科學(xué)研究所洪超教授指出該課程有助于緩解學(xué)生對(duì)理科的畏難情緒、對(duì)接高考要求并提升綜合素養(yǎng)，表示將全力支持項(xiàng)目推進(jìn)，助力育人方式變革。
東南大學(xué)首席教授、博士生導(dǎo)師蔣衛(wèi)祥指出，科學(xué)閱讀具有短期積累寫作素材與長(zhǎng)遠(yuǎn)樹立理想的雙重價(jià)值，南京十三中開展科學(xué)閱讀課程意義深遠(yuǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)錨定和職業(yè)選擇上，科學(xué)閱讀都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)全新的感受和影響。他表示，愿為項(xiàng)目提供科學(xué)家故事、科技動(dòng)態(tài)等資源，全力支持十三中科學(xué)閱讀的項(xiàng)目建設(shè)。
南京航空航天大學(xué)賈山教授在發(fā)言中指出， “閱讀”應(yīng)超越文字，涵蓋數(shù)學(xué)、工程等各學(xué)科“語(yǔ)言”，高中開展科學(xué)閱讀意義重大，對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。作為航天領(lǐng)域研究者，賈教授表示愿意為項(xiàng)目提供中國(guó)航天發(fā)展歷程與前沿動(dòng)態(tài)的資源支持。
鳳凰傳媒集團(tuán)朱凌燕教授充分肯定了項(xiàng)目方案的清晰規(guī)劃與扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)成果產(chǎn)出充滿期待。作為媒體代表，她表態(tài)愿全力支持項(xiàng)目成果的發(fā)表與傳播，助力擴(kuò)大影響力。
玄武區(qū)教師發(fā)展中心教科所楊向紅所長(zhǎng)向項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)表達(dá)了祝賀和致敬，并以“家人”身份表態(tài)，區(qū)里將全力支持項(xiàng)目“向上生長(zhǎng)，向下扎根”，并協(xié)助突破校內(nèi)外協(xié)同機(jī)制等難點(diǎn)，共同培育輻射性成果。
南京市教育科學(xué)研究所王飛主任高度評(píng)價(jià)了本次開項(xiàng)論證會(huì)的創(chuàng)新形式，他同時(shí)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)提出建議：以素養(yǎng)和成果為導(dǎo)向，邊實(shí)踐邊總結(jié)，致力于學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)提升，為高品質(zhì)高中創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)和新范式。
通訊員 鄭麗芬 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎