近日,第34屆全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽獲獎(jiǎng)名單公示,江蘇省共獲4枚金牌,4名金牌學(xué)子分別來自江蘇省揚(yáng)州中學(xué)、江蘇省蘇州中學(xué)校、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)、南京市金陵中學(xué)!一起來聽聽他們的學(xué)霸秘笈——
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據(jù)悉,全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽,是在中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)及國家教育部的支持下,由中國動(dòng)物學(xué)會(huì)和中國植物學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦的生物學(xué)科競賽活動(dòng),是公認(rèn)的全國五大學(xué)科競賽之一,也是國內(nèi)中學(xué)生生物學(xué)領(lǐng)域的最高級(jí)別賽事,旨在推動(dòng)生物學(xué)科教學(xué)研究與實(shí)踐,發(fā)掘和培養(yǎng)生物科學(xué)領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新后備人才。
金陵中學(xué)張煦:
高強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)很累,但因熱愛而美好
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生物競賽一路走來,金陵中學(xué)張煦同學(xué)非常感慨:“實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)的兩個(gè)月里,在全國5個(gè)城市來回飛。生化分子、細(xì)胞遺傳、植物植生、動(dòng)物生態(tài)四大模塊的實(shí)驗(yàn),我在一次次重復(fù)中不斷總結(jié)、改進(jìn)操作,見證了自己能力的增長。在這個(gè)過程中,我從一個(gè)人默默學(xué)習(xí),到漸漸認(rèn)識(shí)了安徽、江西、山東、遼寧各省的朋友。我們一起交換學(xué)習(xí)心得,每次??己笠黄鹜虏郏綍r(shí)也是互幫互助。雖然高強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)很累,但每每回憶起來,做著自己喜歡的事,總歸是很美好的一段時(shí)光?!?/p>
“生競就像一場長達(dá)兩年的暗戀,現(xiàn)在你終于可以去和她告白了?!眹惽?,老師曾這樣跟張煦說。轉(zhuǎn)眼比賽的日子到了,張煦收拾好行李,趕當(dāng)天的火車去了西安?!伴_幕式、考理論、考實(shí)驗(yàn),一套流程走下來,并沒有想象中那么緊張。最后我沒能在自己向來比較拿手的實(shí)驗(yàn)上占到優(yōu)勢(shì),以全國第113名拿到一枚金牌,沒能進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)?!?/p>
“沒進(jìn)集訓(xùn)隊(duì)固然遺憾,但心中不感后悔。相信一切都是最好的安排,比保送清北名額更加珍貴的是兩年生競揮灑的汗水,積累的知識(shí),養(yǎng)成的思維,以及更加堅(jiān)定的對(duì)生命科學(xué)的那份熱忱與追求?!?/p>
揚(yáng)州中學(xué)鐘璨宇:
在孤獨(dú)中保持專注,在壓力下依然從容
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江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三(5)班鐘璨宇同學(xué)斬獲金牌,且理論和實(shí)驗(yàn)總分位居江蘇省第一名?!白畛踹x擇生物競賽,源于對(duì)生命奧秘純粹的好奇。那些精妙的機(jī)制、微觀世界的秩序,如同自然界最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿艽a,吸引我投身其中。然而,探索的熱情很快轉(zhuǎn)化為漫長的跋涉——在知識(shí)的密林中摸索,在實(shí)驗(yàn)的重復(fù)中堅(jiān)持,在挫折的陰影下重建信心?!辩婅灿钫f,“近兩年的時(shí)光,教會(huì)我的不僅是專業(yè)知識(shí),更是如何在孤獨(dú)中保持專注,在壓力下依然從容。無論成績?nèi)绾?,都代表了無數(shù)個(gè)與自我較量的日夜,是不斷破碎又重塑的堅(jiān)持?!?/p>
“感謝學(xué)校提供的平臺(tái),感謝徐樹文老師給予的指導(dǎo)和鼓勵(lì),感謝父母構(gòu)筑的堅(jiān)實(shí)后盾。你們的支持與引領(lǐng),讓這段探索生命奧秘的旅程,擁有了超越獎(jiǎng)牌本身的深遠(yuǎn)意義?!辩婅灿钫f。
錫山高級(jí)中學(xué)胡嘉宇:
備賽是一場與生命對(duì)話的奇妙旅程
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江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)胡嘉宇同學(xué)獲得金牌?!胺浅s幸獲得2025年全國中學(xué)生生物學(xué)競賽的金牌,這份榮譽(yù),是對(duì)求知路上每一個(gè)微小突破的見證。關(guān)于為何選擇生物競賽,無需贅言——它就在那里,吸引著我?!焙斡钫f,“備賽的過程,是一場與生命對(duì)話的奇妙旅程?;赝@段歷程,每一次挑戰(zhàn)都讓我更進(jìn)一步,每一天學(xué)習(xí)都讓知識(shí)的深度與思維的韌性悄然生長?!?/p>
“這份榮譽(yù)屬于所有支持我的人:感謝教練殷老師的辛勤付出,感謝家人的鼎力支持,感謝并肩作戰(zhàn)的‘戰(zhàn)友’們的幫助,也感謝自己的堅(jiān)持。我將以此為起點(diǎn),向更未知的生命圖景進(jìn)發(fā)?!?/p>
因?yàn)闊釔酆蛨?jiān)持,他們閃閃發(fā)光!祝福少年未來可期!
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎
校對(duì) 陶善工