揚子晚報網5月14日訊(記者 楊甜子)2019南大“飛越計劃”國際科考與科研訓練項目的中學生營員名單正式出爐,天一中學共有3人入選,入圍人數(shù)位列全國第一。14日上午,南大本科招生辦專程前往天一中學,為3位優(yōu)秀中學生送上喜報。
天一中學國際部AP高一(1)班的潘錦安,已經儲備了相當?shù)纳R,與南大環(huán)境學院教授,“飛越計劃”萊茵河流域生態(tài)環(huán)境聯(lián)合科考項目負責人李梅交流十分融洽。潘錦安告訴記者,自己生長在太湖邊,見證了太湖治理的點滴變化,因此對生態(tài)環(huán)境的治理格外在意。得知“飛越計劃”萊茵河流域生態(tài)環(huán)境聯(lián)合科考項目招募高中學生的消息后,自己毫不猶豫的報了名,并且準備了全英文自我介紹視頻,講述了自己連續(xù)十年擔任班長,并且英語交流毫無障礙等個人優(yōu)勢。面試環(huán)節(jié),潘錦安做足了充分的準備,“我還將自己在AP課程上學到的地理知識用在了面試的應答中,給老師們留下了比較好的印象。”

同為國際部學生的王書言,靠著極強的社會責任感在南大的遴選中勝出。王書言一直致力于對弱勢群體的關注,盡己所能幫助白內障老人的康復和治療。她告訴記者,自己很喜歡人文社科,“我相信我可以用高中生的視角,對這一調查項目提出新問題。”
天一中學高二(8)班的沈卓揚入選“飛越計劃”香港浸會大學雙創(chuàng)項目。他表示,“我常常關注科技發(fā)展動態(tài),特別是生物技術。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以推動社會的進步與發(fā)展,我將珍惜這次機會進一步開拓視野。”
據悉,南京大學“飛越計劃”國際科考與科研訓練項目旨在讓本科生在中外高水平教師的聯(lián)合指導下,以多學科交叉點為主題,開展跨學科、綜合性、研究性科考活動,引導學生在多學科背景下結合自身專業(yè)開展跨學科研究性學習和早期科研訓練,激發(fā)學生學術研究志趣,促使學生探索學術“頂峰體驗”,同時拓寬學生的國際視野,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力和團隊協(xié)作精神,鍛煉學生與不同文化背景、不同學科領域研究者的合作能力。早在2004年起,南京大學在地質學野外實踐教學的基礎上延展探索出國際化野外實踐教學模式,先后開展了中俄貝加爾湖聯(lián)合科考、“大地學”中法阿爾卑斯聯(lián)合科考、新西蘭大地學中美聯(lián)科考等國際化科考項目。
2019年南大結合國際化科考工作基礎,共立項支持18個國際科考與科研訓練項目,進一步擴展國際化科考學科領域,其中有11個項目面向中學生選拔,涉及社會學、計算機人工智能、地質地理學、電子科學、環(huán)境科學、藝術與文化創(chuàng)意、物理學等多個學科,入選中學生將隨南大項目組赴美洲、歐洲、亞洲、澳洲、非洲等全球各地開展科考與科研訓練。未來,南大將設立更多高水平國際科考項目,進一步擴大學生的參與度和受益面,為南大學子和中學生創(chuàng)新實踐能力提升奠定堅實基礎。