為深入貫徹落實(shí)《全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃(2024—2028年)》要求,鼓樓區(qū)委教育工委立足新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)的新形勢、新任務(wù),堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn),常態(tài)化組織開展黨員教育培訓(xùn),充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,輻射帶動(dòng)鼓樓區(qū)教育系統(tǒng)黨員教育培訓(xùn)工作走深走實(shí)。
強(qiáng)化政治引領(lǐng),構(gòu)建全域覆蓋培訓(xùn)體系
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著力構(gòu)建多層次、全覆蓋、規(guī)范化的教育系統(tǒng)黨員基本培訓(xùn)體系,專題制定年度基本培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和考核要求,將基本培訓(xùn)作為工委年度重點(diǎn)工作抓牢抓實(shí),實(shí)現(xiàn)普通黨員和黨組織書記全覆蓋輪訓(xùn)。鮮明主題主線,把政治忠誠教育、理想信念教育和黨性教育貫穿黨員教育始終,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,深入分析黨員教育需求,科學(xué)規(guī)范設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,不斷提升黨員教育科學(xué)化水平。依托侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、渡江勝利紀(jì)念館等資源,以文化浸潤為紐帶,開展“紅色文化講堂”“將軍微黨課”等活動(dòng),引導(dǎo)教師傳承紅色基因,厚植家國情懷與職業(yè)使命感。
優(yōu)化培訓(xùn)方式,分層分類科學(xué)精準(zhǔn)賦能
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豐富培訓(xùn)體系,堅(jiān)持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。聚焦黨組織書記,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,依托區(qū)委黨校平臺,組織黨支部書記專題培訓(xùn),聚焦黨支部建設(shè)重點(diǎn)難點(diǎn)問題,全面提升黨組織書記的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平。舉辦意識形態(tài)專題培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織書記政治領(lǐng)導(dǎo)力和思想引領(lǐng)力,為黨員教育工作提供有力保障。各黨組織書記定期講專題黨課,持續(xù)深化黨性教育,增強(qiáng)黨組織凝聚力。
工委每年開設(shè)4期黨員輪訓(xùn)大講堂,內(nèi)容涵蓋理論武裝、作風(fēng)建設(shè)、思想引領(lǐng)及實(shí)踐指導(dǎo)等多個(gè)方面,全方位覆蓋黨員教育重點(diǎn)領(lǐng)域,確保黨員教育成效最大化。今年還將組織開展8期進(jìn)黨校培訓(xùn),117名二級黨支部書記全參與,近2000名普通黨員流動(dòng)參與,擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面。開展新發(fā)展黨員紅色打卡活動(dòng),通過沉浸式、實(shí)踐化的現(xiàn)場教學(xué),在寧海中學(xué)的國旗教育館、國防教育館和南師附中魯迅園小學(xué)的黨性教育展館等實(shí)際場景中深刻感悟黨的初心使命,鑄牢理想信念之基。
突出學(xué)用轉(zhuǎn)化,多元保障教育培訓(xùn)質(zhì)效
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堅(jiān)持打造“一校一品”黨建文化品牌,積極推動(dòng)每一所學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,打造具有自身特色的黨建文化品牌。全區(qū)教育系統(tǒng)現(xiàn)有省級黨建文化品牌3個(gè)、市級黨建文化品牌示范點(diǎn)23個(gè)、區(qū)級黨建文化品牌示范點(diǎn)78個(gè)。如中共南京市拉薩路小學(xué)總支部委員會的“紅色雁陣·百步領(lǐng)航”黨建文化品牌,以黨建課題為抓手,組織黨員開展 “我是黨課主講人”宣講行動(dòng),邀請勞模、院士走進(jìn)學(xué)校,引導(dǎo)每一位黨員把立德樹人的根本任務(wù)融入到學(xué)校生活中,爭做“四有好教師”,獲得省級黨建文化品牌稱號。各黨組織依托自身優(yōu)勢,積極組織開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員教育工作要求,推動(dòng)黨員教育成果在實(shí)踐中落地生根。結(jié)合“雙結(jié)對、雙促進(jìn)”“我為群眾辦實(shí)事”等實(shí)踐載體,各黨組織開展暑托志愿服務(wù)、中高考咨詢進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),切實(shí)辦好為民實(shí)事。各黨支部以黨員為先導(dǎo),實(shí)行“全員導(dǎo)師制”,為每位學(xué)生配備導(dǎo)師。黨員教師帶頭示范,與牽手的學(xué)生每周開展一次溫馨談話、一次學(xué)習(xí)個(gè)輔,每學(xué)期開展一次深度家訪,力爭為學(xué)生提供長線式的陪伴關(guān)懷。
通訊員 古教