南財(cái)學(xué)子跨越75年的時(shí)空對(duì)話，答“青春之問”
來源： 紫牛新聞
2025-10-25 16:52:00
“青春里的奉獻(xiàn)，該是什么模樣？”“青春里的勇氣，該是什么模樣？”“青春里的守護(hù)，該是什么模樣？”“青春里的擔(dān)當(dāng)，該是什么模樣？” “青春里的極致，該是什么模樣？” “青春里的開拓，該是什么模樣？”“青春里的榮耀，該是什么模樣？”在中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)75周年之際，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞與文化傳播學(xué)院《“新”青年說》系列推出特別篇《共答“青春之問”——抗美援朝青年志愿軍與南財(cái)學(xué)子的75年時(shí)空對(duì)話》，回溯英雄歷史，寄語(yǔ)當(dāng)代青年，弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神。
視頻由新聞與文化傳播學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)2401班徐風(fēng)婷主講，以“青春之問”串聯(lián)歷史與當(dāng)下：回望1950，史元厚冰河托舉異國(guó)兒童、劉光子單刀面對(duì)63敵、解秀梅火海逆行護(hù)戰(zhàn)友、王德明凍傷18次渡江、鄒習(xí)祥206彈殲203敵、尹繼發(fā)4萬公里零事故、于水林炸坦克被截肢后隱姓埋名，七位青年志愿軍戰(zhàn)士跨越75年時(shí)空，以奉獻(xiàn)、勇氣、守護(hù)、擔(dān)當(dāng)、極致、開拓、榮耀交出青春答卷，定格“家國(guó)為先”的血色注腳；聚焦2025，鏡頭轉(zhuǎn)向抗美援朝老兵的皺紋與勛章，再移至校園課堂、社團(tuán)與社區(qū)，南財(cái)學(xué)子以行動(dòng)呈現(xiàn)新時(shí)代青年將紅色基因?qū)懭肷鐣?huì)實(shí)踐的火熱圖景。
“作為《‘新’青年說》品牌的最新成果，視頻特別記錄了新聞與文化傳播學(xué)院‘古運(yùn)新聲’大運(yùn)河口述史團(tuán)隊(duì)2025年暑期奔赴宿遷市來龍鎮(zhèn)，專訪抗美援朝老兵朱建早、朱大余的場(chǎng)景?！?徐風(fēng)婷告訴記者，在兩位九旬老兵的故鄉(xiāng)村落，青年學(xué)子認(rèn)真傾聽老兵講述戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的故事，觸摸歷史深處的余溫，建立口述史檔案，實(shí)現(xiàn)歷史敘事與青年實(shí)踐的雙向賦能。
“近年來，南財(cái)新聞與文化傳播學(xué)院持續(xù)發(fā)動(dòng)師生尋訪抗戰(zhàn)老兵、記錄老黨員回憶，走進(jìn)社區(qū)與鄉(xiāng)村，并通過口述史、短視頻等‘沉浸式’實(shí)踐，讓青年學(xué)生在鏡頭與話筒前體悟‘家國(guó)為先’的分量，以專業(yè)力量把抗美援朝精神轉(zhuǎn)化為當(dāng)代青年聽得懂、傳得開、做得到的行動(dòng)方案?！毙侣勁c文化傳播學(xué)院黨委書記陳丹表示，此次以“青春之問”打造《“新”青年說》，正是學(xué)院深化“紅‘新’領(lǐng)航”育人品牌的生動(dòng)嘗試，通過“調(diào)研+敘事+接力”的鏈條式創(chuàng)作，把思政教育從“觀看”推向“參與”，用可持續(xù)、可復(fù)制的志愿服務(wù)項(xiàng)目為紅色基因注入青春動(dòng)能，切實(shí)推動(dòng)時(shí)代精神在青年群體中落地生根、枝繁葉茂。
通訊員 陳泊名 宋圳
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾? 楊甜子
校對(duì) 陶善工