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朱天愉老師在展示活動(dòng)中
在日前舉行的江蘇省第二屆中小學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)展示活動(dòng)(高中專場(chǎng))中,無錫天一中學(xué)的朱天愉老師的講課獲“精品課”。
江蘇省第二屆中小學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)展示活動(dòng)(高中專場(chǎng))此前在徐州市第一中學(xué)舉行,活動(dòng)由省教科院主辦,旨在貫徹實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),全面提升中小學(xué)教師應(yīng)用人工智能技術(shù)變革教育教學(xué)的能力。
來自天一中學(xué)語文組的朱天愉老師經(jīng)區(qū)級(jí)選拔、市級(jí)推薦,成功晉級(jí)省級(jí)決賽,其執(zhí)教的高中語文《哈姆萊特(節(jié)選)》課,通過精彩的演講、熟練的數(shù)字技術(shù)操作演示以及生動(dòng)的案例展示,榮獲精品課(一等獎(jiǎng)),也為學(xué)校帶來榮譽(yù)。
據(jù)介紹,這份榮譽(yù)源于朱天愉老師長(zhǎng)期以來在數(shù)字教育領(lǐng)域的深耕不輟。此前,她曾在無錫市“未來課堂”教師數(shù)字化能力比賽中斬獲一等獎(jiǎng),相關(guān)課例更獲推至第六屆教育教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展論壇上進(jìn)行展示,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。正是基于這樣的深厚積淀,本次備賽成為了她在高起點(diǎn)上的又一次深度探索。
一堂精品課的誕生,如雕琢美玉,需要用心的研磨。從接到比賽任務(wù)開始,朱天愉老師便投身到了數(shù)智教學(xué)的研究中。從教學(xué)設(shè)計(jì)的邏輯架構(gòu),到數(shù)字技術(shù)工具的有機(jī)融合;從課堂案例的精準(zhǔn)選取,到展演環(huán)節(jié)的巧妙設(shè)置,朱天愉老師與語文教研組、信息技術(shù)組的同事們反復(fù)打磨、推敲。夜晚的智慧教室里不滅的燈光,每次磨課后與學(xué)生熱烈的討論,都見證了這段艱辛而充實(shí)的備賽歷程。
而在她自己看來,這不僅僅是個(gè)人的榮光,更是天一中學(xué)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)集體智慧的結(jié)晶?!斑@份榮譽(yù),屬于天一中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。”備賽過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,給予了全方位的支持;語文教研組的同仁們化身“最強(qiáng)大腦”,提供了寶貴的學(xué)科專業(yè)建議;信息技術(shù)組的老師們則是強(qiáng)大的“技術(shù)后盾”,為數(shù)字教學(xué)手段的創(chuàng)新應(yīng)用保駕護(hù)航。此外,還有許多默默付出的老師,在試聽、評(píng)課中提出了中肯的意見。
天一中學(xué)相關(guān)方面表示,本次獲獎(jiǎng)是該校在探索人工智能與教育教學(xué)深度融合道路上邁出的堅(jiān)實(shí)一步。朱天愉老師的課堂成功地將AI工具應(yīng)用于語文戲劇教學(xué)中,展現(xiàn)了“技術(shù)賦能、人文點(diǎn)亮”的現(xiàn)代化課堂樣態(tài)。這不僅是對(duì)教師個(gè)人數(shù)字素養(yǎng)的肯定,更是對(duì)該校堅(jiān)持教育信息化改革方向的鼓舞。
“展望未來,天一中學(xué)將繼續(xù)秉持開放、創(chuàng)新的精神,鼓勵(lì)全體教師積極擁抱智能時(shí)代,探索人機(jī)協(xié)同的新型教學(xué)模式,共同繪制未來教育的新圖景?!?/p>
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?張建波
校對(duì) 胡妍璐