昆山獲評(píng)全省首批實(shí)驗(yàn)區(qū)！這場(chǎng)推進(jìn)會(huì)干貨滿(mǎn)滿(mǎn)！
來(lái)源： 紫牛新聞
2025-12-03 18:45:00
近日，昆山市家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在瑾暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)。本次活動(dòng)在江蘇省心理學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)2025年學(xué)術(shù)年會(huì)之后接續(xù)舉辦，全面展示昆山作為“江蘇省首批家校社協(xié)同育人‘教聯(lián)體’建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)”的探索路徑與實(shí)踐成果。
昆山市委教育工委委員、市教育局副局長(zhǎng)黃萍在致辭中表示，教育不是學(xué)校的“獨(dú)奏曲”，而是家庭與社會(huì)共同參與的“交響樂(lè)”，昆山作為連續(xù)21年位居全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的城市，始終秉持“讓孩子站在協(xié)同育人中央”的理念，聚資源優(yōu)勢(shì)，匯各方力量，全面構(gòu)建起協(xié)同育人的“四梁八柱”。她強(qiáng)調(diào)，要在主動(dòng)作為中當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”要?jiǎng)?chuàng)新突破，在提質(zhì)增效中做好“開(kāi)路人”，在務(wù)求實(shí)效中筑牢“壓艙石”，全力打造具有昆山特色、成為江蘇標(biāo)桿的“教聯(lián)體”示范樣板區(qū)，共同托舉昆山教育的美好未來(lái)。
推進(jìn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，江蘇省教育科學(xué)研究院教授、江蘇省家校社協(xié)同育人綜合改革項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉霞為昆山“江蘇省首批家校社協(xié)同育人‘教聯(lián)體’建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)”授牌，這標(biāo)志著昆山家校社協(xié)同育人邁入新階段，未來(lái)將以“試驗(yàn)田”的擔(dān)當(dāng)，為全省乃至全國(guó)協(xié)同育人改革探索更多路徑、提供更好經(jīng)驗(yàn)。
隨后，劉霞、蘇州市教育局德育處處長(zhǎng)孫麗娟與市文明辦、教育局、公安局、文體廣旅局、衛(wèi)健委、婦聯(lián)等部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合發(fā)布《昆山家校社協(xié)同育人工作指南》，該指南凝練了昆山在機(jī)制構(gòu)建、平臺(tái)運(yùn)行、課程實(shí)施等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為全省協(xié)同育人提供“昆山范式”。
多年來(lái)，在推進(jìn)“教聯(lián)體”建設(shè)中，昆山以“聯(lián)、協(xié)、育、人”為核心，構(gòu)建了“（1+11）×N”教聯(lián)體機(jī)制，實(shí)現(xiàn)市級(jí)統(tǒng)籌、區(qū)鎮(zhèn)貫通、項(xiàng)目引領(lǐng)的三級(jí)聯(lián)動(dòng)。通過(guò)搭建“線(xiàn)上+線(xiàn)下”協(xié)同平臺(tái)，整合23個(gè)部門(mén)資源，推動(dòng)“醫(yī)教互促、館校協(xié)同、體教互融、家校互動(dòng)、社教同頻、警校同步”六大行動(dòng)落地見(jiàn)效。
通過(guò)實(shí)施“百千萬(wàn)”師資培育計(jì)劃，累計(jì)培養(yǎng)家庭教育指導(dǎo)師超1800人，組建3萬(wàn)余人志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)打造“中央廚房”式課程體系，推出《和孩子一起成長(zhǎng)》家長(zhǎng)課程、“鹿城心呼吸”網(wǎng)絡(luò)微課等，覆蓋家長(zhǎng)近百萬(wàn)人次。
經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，昆山開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)王麗與瑾暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)陸麗梅以《四方同心，“育”見(jiàn)美好》為題，聯(lián)袂分享了區(qū)域聯(lián)盟推動(dòng)協(xié)同育人的創(chuàng)新路徑；江蘇省昆山中學(xué)副校長(zhǎng)戈峰通過(guò)《互聯(lián)聚力，在行走中涵育“傳是”精神》，展現(xiàn)高中階段生涯教育的融合實(shí)踐；花溪小學(xué)黨支部書(shū)記林曉峰則以《筑心橋·育繽紛》為題，呈現(xiàn)小學(xué)階段家校互動(dòng)與心育融合的生動(dòng)場(chǎng)景。
南京師范大學(xué)家庭教育研究院院長(zhǎng)繆建東教授作《家校社協(xié)同育人中的班主任實(shí)踐探索》主旨報(bào)告；江蘇省教育科學(xué)研究院教授劉霞教授深入闡釋《協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)與高質(zhì)量家庭教育的互促關(guān)系：基于“進(jìn)萬(wàn)戶(hù)”大調(diào)查的數(shù)據(jù)分析》；上海市教科院普教所家庭教育研究中心主任郁琴芳則聚焦《當(dāng)前學(xué)生社會(huì)與情感能力協(xié)同培養(yǎng)的難點(diǎn)及建議》，為實(shí)踐推進(jìn)提供理論支撐。
來(lái)自高校、文明辦、公安、衛(wèi)健、社區(qū)、學(xué)校及家長(zhǎng)代表開(kāi)展以《聚焦六大行動(dòng) 共話(huà)協(xié)同育人》為主題的沙龍對(duì)話(huà)。他們圍繞“醫(yī)教互促、館校協(xié)同、體教互融、家?；?dòng)、社教同頻、警校同步”六大行動(dòng)展開(kāi)深度對(duì)談，共同探討多方聯(lián)動(dòng)、資源整合的現(xiàn)實(shí)路徑與未來(lái)方向。
推進(jìn)會(huì)還設(shè)置多個(gè)實(shí)踐展示區(qū)。蘇州市智慧愛(ài)家庭教育名師工作室演繹論壇劇場(chǎng)《隔代不隔愛(ài)，幸福共成長(zhǎng)》，昆山市家庭教育名師工作室開(kāi)展“走班式”家長(zhǎng)課程，瑾暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)同步開(kāi)放社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓參會(huì)者在真實(shí)場(chǎng)景中感受“教聯(lián)體”建設(shè)的活力與溫度。陸家鎮(zhèn)分會(huì)場(chǎng)同步開(kāi)展區(qū)鎮(zhèn)“教聯(lián)體”建設(shè)案例分享活動(dòng)，組織與會(huì)代表探訪(fǎng)陸家智慧田園，觀摩協(xié)同課程實(shí)踐，并深入鄒家角社區(qū)走訪(fǎng)調(diào)研，實(shí)地感受“益啟愛(ài)”教聯(lián)體在鎮(zhèn)域?qū)用娴膭?chuàng)新探索與育人成效。
此次推進(jìn)會(huì)，既是階段性成果的集中展示，更是邁向新征程的起點(diǎn)。立足“實(shí)驗(yàn)區(qū)”這一新高地，昆山教育將繼續(xù)深化“教聯(lián)體”內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)完善協(xié)同機(jī)制，拓展育人半徑，讓家校社協(xié)同的交響樂(lè)愈發(fā)雄渾動(dòng)聽(tīng)。這片教育的“試驗(yàn)田”必將催生更多可復(fù)制、可推廣的“昆山經(jīng)驗(yàn)”，為全省乃至全國(guó)協(xié)同育人改革貢獻(xiàn)更多智慧與力量，共同托舉每一個(gè)孩子的出彩人生。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?於蘇云
校對(duì) 盛媛媛