刻印時光，美育未來！ 石小百五兒童版畫作品展在南圖開展
來源： 紫牛新聞
2025-12-26 21:43:00
12月26日上午，南京圖書館展廳內，空氣里彌漫著油墨與時光混合的氣息?！斑@，僅僅是開始——南京市石鼓路小學百五兒童版畫作品展”在此開幕。本次展覽以150幅跨越不同年代的兒童版畫作品，深情回望學校150年辦學歷史與40年“以美育人”的執(zhí)著探索，生動詮釋了一所百年老校“立美修德”的教育溫度與時代擔當。
一幕劇，看見“五育”在方寸間融合生長
“牛老師，我畫的是《一分錢》，要做一個拾金不昧的好孩子！”開幕式上，情景劇《“育”見最美時光》將人們拉回四十年前的課堂。劇中，《一分錢》刻下誠信，《未來世界》印刻科學夢想，《好球》定格體育激情，《洗腌菜》禮贊勞動……一方小小的版畫，成為承載德、智、體、美、勞的鮮活載體。
這正是石鼓路小學自1984年在全國率先“紙版畫進課堂”以來，探索“以美育人”的核心密碼。學校將傳統(tǒng)版畫進行兒童化改造，“以筆代刀，以紙為版”，讓每個孩子都能成為創(chuàng)作者。四十年來，版畫從美術課走向全學科，從技能學習升華為“五育融合”的育人生態(tài)。
一場接力，見證“美”的基因代代相傳
“我接過的不僅是牛老師的刻刀，更是一把點燃創(chuàng)造的‘火種’?！遍_幕式上最動人的環(huán)節(jié)之一，是三位教師的講述。張葉、黃劍、郁玉嬋，她們既是石小畢業(yè)生，如今又回到母校執(zhí)教。從學生到老師，身份的輪回完成了“美的接力”。
這份接力，還在家庭中延續(xù)。吳唏辰小朋友與媽媽、外婆一同登臺，一家三代都是石小學子。外婆回憶1970年泥土地操場的跳格子游戲，媽媽講述1997年班主任的溫柔淚水，孩子分享如今校園豐富的活動?！磅r活從未離開”，樸素的話語道出了學?？缭桨雮€世紀的生命力與溫暖守護。
一處景，牽動跨越時空的情感
一組以校園“鄉(xiāng)愁館”為題的版畫，吸引了眾多目光。這座“鄉(xiāng)愁館”，源自學校著名的校友——詩人余光中先生。孩子們將“鄉(xiāng)愁館”刻入版畫：館舍與梧桐落葉相依，光影與童年記憶交錯。有孩子分享道：“我們把對學校的喜歡，都刻進了葉脈里?！笔W子通過版畫這一藝術語言，與校友前輩進行了一場跨越時空的對話。
除了《鄉(xiāng)愁館》的校園眷戀、孩子們還分享《和平鴿》背后的歷史思考、《總有一朵花為你盛開》中的情感能量，讓人真切感受到，美育在石小，是賦能思維、滋養(yǎng)心靈的成長力量。
一份使命，開啟“全學科美育”試點新征程
現(xiàn)場，南京市教育局一級調研員盧普新為學校頒授《教育部學科美育教學改革試點（南京）項目（全學科）立項任務書》。這標志著石鼓路小學四十年的校本探索，升格為國家層面的教學改革試點，肩負起探索和推廣“全學科美育”的新使命。
黨總支書記、校長周鋒介紹，創(chuàng)辦于1875年的石鼓路小學，是南京近代教育史上第一所新式小學。150年來，學校文脈賡續(xù)，從江蘇省首批實驗小學到如今“立美教育”辦學品牌的確立，始終根植于“向上向美”的精神沃土。學校先后獲評全國藝術教育先進集體、全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校、江蘇省思政育人特色學校等。2025年，校園美育文化案例獲中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果江蘇省特等獎、國家二等獎。
秦淮區(qū)教育局黨組書記莊蕓在致辭中指出，自 20 世紀 80 年代“紙版畫進課堂”的率先實踐，到如今構建起“立美修德”的育人體系，石小成功走出了一條從“特色活動”到“全科美育”、從“藝術教學”到“育人生態(tài)”的創(chuàng)新發(fā)展之路。“石小經(jīng)驗”為區(qū)域乃至更大范圍的學科美育教學改革貢獻了寶貴的樣本。她勉勵學校勇當“以美育人”的深化者、善當“文化傳承”的弘揚者、爭當“面向未來”的探索者。
一句題詞，回響四十年指引未來
展覽序言以典雅文言寫道：“斯展既成，實開新域；此非終驛，來日方長?！焙魬氖昵拔膶W家冰心先生為學校首次進京畫展的題詞——“這僅僅是開始”。
當年，是鼓勵；今天，是宣言。站在辦學150周年與立美教育40周年的新起點，學校又一次啟動“全學科美育”更深廣的探索。
據(jù)悉，即日起至12月28日，該展覽面向公眾開放。學校將組織學生開展專題研學，讓畫展成為行走的美育課堂。
通訊員 劉鳴 揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎
校對 陶善工