你期待什么形式的家長會(huì)?你認(rèn)為家長會(huì)議時(shí)長多少最合適?10月27日,在本學(xué)期的班主任培訓(xùn)會(huì)議上,南京一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)布了《從形式到效能:基于實(shí)證調(diào)查的我校家長會(huì)供需匹配度調(diào)研報(bào)告》。一起來聽聽家長的心聲——
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執(zhí)行校長黃侃介紹,本次調(diào)查涵蓋了初一年級(jí)到高三年級(jí),每個(gè)年級(jí)抽取一個(gè)班,一共300多名家長參加線上問卷調(diào)查。數(shù)據(jù)表明,72.9%的家長仍然偏好教師主講式的傳統(tǒng)模式。值得關(guān)注的是,家長們對(duì)家長會(huì)形式創(chuàng)新的需求也日益顯著,37.6%的家長期待專家講座以獲取專業(yè)育兒指導(dǎo),28.5%的家長希望增加親子互動(dòng)環(huán)節(jié)以增強(qiáng)家校協(xié)同育人效果,而20.7%的家長則表達(dá)了對(duì)線上會(huì)議形式的需求,反映出現(xiàn)代家長對(duì)時(shí)間靈活性和參與便捷性的重視。
在會(huì)議時(shí)長方面, 56.3%的家長傾向于30-60分鐘的會(huì)議時(shí)長,認(rèn)為這一時(shí)間段既能保證信息傳遞充分,又不會(huì)過度占用個(gè)人時(shí)間;28.5%的家長可接受60-90分鐘的會(huì)議,尤其在學(xué)生關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段。特別值得注意的是,初三學(xué)生家長群體中出現(xiàn)了對(duì)延長會(huì)議至90分鐘以上的需求,這部分家長希望更加深入地討論中考相關(guān)議題和升學(xué)策略。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),家長們普遍期待家長會(huì)能夠聚焦核心議題,同時(shí)提供具有實(shí)用價(jià)值的信息與指導(dǎo)。數(shù)據(jù)顯示,家長們對(duì)學(xué)業(yè)與非學(xué)業(yè)兩個(gè)維度都給予了高度重視,但側(cè)重點(diǎn)各有不同。學(xué)業(yè)維度中,高達(dá)89.5%的家長最關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),緊隨其后的是88.8%的家長對(duì)成績(jī)分析的關(guān)注,這反映出家長們已經(jīng)意識(shí)到過程比結(jié)果更為重要的教育觀念。值得注意的是,家長對(duì)于非學(xué)業(yè)維度的關(guān)注度也相當(dāng)高,其中82.7%的家長對(duì)孩子的身心健康表示關(guān)切,74.2%的家長密切關(guān)注品德與行為養(yǎng)成,這一現(xiàn)象充分說明了當(dāng)代家長對(duì)孩子全面發(fā)展的重視已成主流。
在信息呈現(xiàn)方式上,家長們表現(xiàn)出對(duì)數(shù)據(jù)化與人性化相結(jié)合的明顯偏好,其中76.9%的家長希望能看到班級(jí)橫向?qū)Ρ确治觯?7.8%的家長期待通過圖表直觀展示成績(jī)發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí),有61%的家長提出希望在數(shù)據(jù)分析之外,能夠結(jié)合具體案例進(jìn)行說明,例如“通過改進(jìn)筆記方法使某科目成績(jī)提升10%”這類實(shí)例,使抽象的數(shù)據(jù)更具參考價(jià)值和可操作性。
此外,不同學(xué)段家長還表現(xiàn)出差異化的延伸需求,尤其在升學(xué)指導(dǎo)方面,79.7%的初三、高三學(xué)生家長強(qiáng)烈要求獲取政策解讀與最新動(dòng)態(tài)。同時(shí),仍有49.1%的家長期待學(xué)校能夠提供家庭教育資源推薦,如適合不同年齡段學(xué)生的書單、高質(zhì)量的在線學(xué)習(xí)課程等。
在時(shí)間與頻率方面,數(shù)據(jù)清晰表明,55.6%的家長支持每學(xué)期兩次的常規(guī)家長會(huì)安排,即期中和期末各舉辦一次,這種安排符合學(xué)習(xí)評(píng)估的自然節(jié)點(diǎn);同時(shí),值得注意的是,超過三分之一(36.6%)的家長表示接受根據(jù)實(shí)際教育情況不定期召開的靈活機(jī)制,尤其是在面對(duì)教育政策重大調(diào)整、課程體系變革或?qū)W生集體行為問題等特殊情況時(shí),可考慮增加專題性家長會(huì),以確保信息傳遞的及時(shí)性和問題解決的針對(duì)性。時(shí)間選擇上,工作日下午(38.6%)成為最受歡迎的時(shí)段,顯然這一時(shí)間點(diǎn)既尊重了教師的工作節(jié)奏,也顧及了大多數(shù)家長的工作安排。
“家長會(huì)是家校協(xié)同教育的重要載體,隨著時(shí)代的發(fā)展,家長對(duì)家長會(huì)的要求從形式到內(nèi)容越來越高,他們除了了解孩子的學(xué)業(yè)狀況,還需要了解孩子的身心健康、育兒技能、教育資訊以及中高考政策,所以,提高家長會(huì)的針對(duì)性和有效性迫在眉睫,這需要我們教育工作者認(rèn)真思考,積極探索,不斷創(chuàng)新,以此適應(yīng)大部分家長的需求?!秉S侃校長表示,基于調(diào)查數(shù)據(jù)分析,未來,學(xué)校家長會(huì)的優(yōu)化將以“分層設(shè)計(jì)、互動(dòng)賦能、精準(zhǔn)反饋”為核心,結(jié)合數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與人性化溝通,推動(dòng)家長會(huì)從“單向灌輸”轉(zhuǎn)變?yōu)椤半p向共育”,通過形式創(chuàng)新、內(nèi)容深化與機(jī)制完善,使家校合作真正成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基石。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎
校對(duì) 朱亞萍