光影里的傳承|鹽城青少年組團觀看《南京照相館》：光影聚力，厚植家國情懷
來源： 紫牛新聞
2025-08-27 22:58:00
銀幕漸亮，光影漫過座席；小手牽大手，目光共同投向1937年的南京街巷。8月25日下午，由新華報業(yè)少年志融媒平臺策劃的《南京照相館》青少年專場觀影活動，在鹽城市幸福藍海國際影城舉行，上百位青少年及家長共同沉浸于這場特殊的光影之旅。
映后微課
以“守護”為紐帶，串聯(lián)歷史記憶與現(xiàn)實擔當
“電影里的金老板為何冒死藏照片？80多年前的鹽城，新四軍如何守家園？今天的我們該怎么‘守護’內(nèi)心的信仰？”映后微課中，鹽城市亭湖區(qū)景山小學黨支部書記、校長鄒杰以三個問題為引，將《南京照相館》的影像故事與鹽城本土紅色歷史緊密相連,解讀“守護”的多重意義：電影中，照相館老板金承宗冒死藏匿有中國人笑臉的照片，視其為民族活著的證據(jù)；真實歷史里，上海攝影師羅瑾等普通人也以樸素方式守護珍貴影像。1941年，新四軍在鹽城建立抗日根據(jù)地時，戰(zhàn)士們平均年齡只有20歲。他們住的不是營房，是老鄉(xiāng)家的柴房；穿的衣服補丁疊補丁，冬天還光著腳穿草鞋。但就是這樣一群年輕人，卻喊出了震撼人心的口號：“把鬼子趕出鹽城，讓老鄉(xiāng)們能安穩(wěn)吃頓熱飯！”
鄒杰告訴同學們，“為了所愛的人和事愿意付出努力的這份堅定，在80多年前，它叫‘勇敢’，是普通人冒死藏照片、戰(zhàn)士用生命護家園；在今天，它叫‘責任’，是做好每件小事的堅持，是對身邊人、家鄉(xiāng)、國家的擔當。”
映后回響
以“守護”為明燈，讓少年在感悟中向上生長
“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，這十六字全稱我必須記牢！” 鹽城市京師實驗學校學生李冠逸告訴記者，“國家曾因弱小受難，我們要好好學習、勿忘國恥，守護現(xiàn)在的和平?！睂W生陳慕瑄作為鹽城紅領巾講解員，對影片中“老金全家拍全家福，幕布切換祖國大好河山”的場景印象深刻：“這讓我想到‘大好河山，寸土不讓’！未來我要講好紅色故事，做新時代守護者。”學生王譯玄則被影片人物的轉(zhuǎn)變打動：“從畏縮求生到挺身而出，是家國情懷給了他們勇氣。身陷險境仍護民族真相，這份對祖國與同胞的愛，令人肅然起敬?！?/p>
鹽城市京師實驗學校小學部校長朱愛玲表示，影片中普通民眾對安寧的向往、面對苦難的堅韌，是極具溫度的教育素材：“這些內(nèi)容能讓學生跳出宏大敘事，從個體視角觸摸歷史，明白和平不是‘天降禮物’，是無數(shù)人用生命換來的。”朱愛玲介紹，學校準備通過“歷史與和平”主題班會，發(fā)起“給未來的一封信”征文等活動；還將由老師補充影片歷史背景，幫助學生“讀懂”歷史背后的深意。讓學生不只是“看過”電影，更能真正“讀懂”歷史背后的重量，讓對和平的珍視成為心底的力量，陪伴他們成長。
線上線下聯(lián)動
《南京照相館》觀影微感悟正在征集中
據(jù)悉，此次觀影活動是光影里的傳承·《南京照相館》青少年融媒推廣系列活動之一。該系列活動鼓勵學生通過現(xiàn)場觀影、微感悟征集、主題分享及歷史現(xiàn)場實踐打卡等形式，鼓勵孩子們走進影院觀看影片后，以文字形式記錄內(nèi)心感悟，也可以重走歷史現(xiàn)場，用照片打卡今昔變化。
值得一提的是，見證不能忘卻的歷史?《南京照相館》青少年觀影微感悟征集活動現(xiàn)已在少年志APP上線。與傳統(tǒng)征文不同，本次征集在內(nèi)容和形式上均打破限制，例如，學生可寫下“給影片主人公的一封信”，通過跨時空對話向影片中的英雄致敬；可結合片中童謠元素創(chuàng)編“和平童謠”，用童真筆觸詮釋新時代的和平理念；也可抒發(fā)對歷史教訓、民族覺醒、和平價值的理解與思考等。
過程中，少年志融媒平臺將精選部分作品，在見證不能忘卻的歷史·《南京照相館》青少年融媒推廣專區(qū)進行展播推廣，讓“珍愛和平、珍惜當下”的種子在青少年心中生根發(fā)芽。
少年志編輯 丁玲
揚子晚報/紫牛新聞記者 王雪瑞
攝影/攝像 李想
校對 胡妍璐