寒假如約而至,冬日暖意漸濃。為讓孩子們在假期中收獲知識、感受溫情、茁壯成長,南通崇川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新時代文明實(shí)踐所、朝東埭社區(qū)新時代文明實(shí)踐站開展“繽紛的冬日”未成年人寒假系列活動,通過紅色經(jīng)典誦讀與革命影片觀影、“筆墨迎新春”寫春聯(lián)送福字、文明禮儀互動課堂,為這個寒假注入了別樣精彩。
![]()
紅色經(jīng)典潤初心,光影鑄魂憶崢嶸
“欲知大道,必先為史”。紅色經(jīng)典是歷史的見證,是精神的傳承。本次活動特別策劃紅色經(jīng)典誦讀與革命影片觀影活動,邀請孩子們走進(jìn)朝東埭社區(qū)新時代文明實(shí)踐站,在朗朗書聲中感悟紅色力量,在經(jīng)典影片中重溫崢嶸歲月。孩子們在觀看《閃閃的紅星》節(jié)選片段后,紛紛發(fā)出感慨“潘冬子是一個機(jī)智聰慧的男孩”“潘冬子非常勇敢”“他很愛國”……通過震撼的畫面、動人的情節(jié),讓孩子們直觀感受當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士內(nèi)在蘊(yùn)藏的強(qiáng)烈的愛國主義情懷與英雄主義精神,將紅色基因根植于心。隨后在志愿者的引導(dǎo)下,孩子們踴躍分享其他的紅色故事,《王二小》、《朱德的扁擔(dān)》、《海娃送雞毛信》等,大家沉浸在崢嶸歲月中,領(lǐng)悟經(jīng)典紅色。最后孩子們齊聲誦讀梁啟超先生的經(jīng)典篇目《少年中國說》,嚴(yán)肅的目光、鏗鏘的聲音以及情不自禁的動作,流露出最真摯又充沛的感情。
![]()
筆墨飄香迎新春,年俗雅韻傳溫情
新春將至,年味漸濃?!肮P墨迎新春——我在文明實(shí)踐陣地過春節(jié)”活動將寫春聯(lián)送福字活動將傳統(tǒng)年俗與文化體驗(yàn)完美融合,孩子們興奮地書寫春聯(lián)、繪制福字。社區(qū)書法愛好者鎮(zhèn)老師,教大家如何擺放紅紙,如何書寫“?!弊?。中國文化博大精深,光“?!弊值膶懛ň陀幸话俣喾N,鎮(zhèn)老師一邊講解一邊示范,孩子們圍在她身邊,認(rèn)認(rèn)真真地觀察。一筆一劃間,是中華書法的獨(dú)特韻味;一撇一捺中,是新春佳節(jié)的美好期許。孩子們爭先恐后地嘗試,很快,寫滿福字的紅紙便鋪滿桌子。除此之外,孩子們還寫起了春聯(lián),每個人都樂此不疲。孩子們在筆墨揮灑中感受傳統(tǒng)文化的魅力,親手創(chuàng)作的春聯(lián)與福字,既可以裝點(diǎn)自家門楣,還能作為暖心禮物送給鄰里,在傳遞新春祝福的同時,學(xué)會關(guān)愛他人、分享喜悅。
![]()
學(xué)禮知禮踐禮,文明之花綻社區(qū)
寒假不僅是放松的時光,更是文明健康成長的關(guān)鍵期。為幫助孩子們直觀掌握禮儀規(guī)范,活動特別開設(shè)“文明伴我行”活動,貼近生活、實(shí)用性強(qiáng),助力孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣。大家首先觀看了一個文明禮儀視頻,圍繞家庭孝親、校園交往、公共出行等核心場景,用通俗易懂的語言傳授文明禮儀知識。接著志愿者拋出一系列文明禮儀問題,孩子們舉手搶答,“長輩身體不舒服時,我們可以做哪些力所能及的小事?”“我們可以主動端水送藥、幫忙照顧、輕聲說話不打擾”“走在馬路上,能不能隨手亂扔果皮、紙屑?”“不能”。從下意識的回答中,我們可以看見孩子們文明意識在不斷提升。最后孩子們還進(jìn)行了情景演繹,我們希望這個環(huán)節(jié)可以推動文明之風(fēng)浸潤成長之路。
“繽紛的冬日”寒假系列活動以紅色傳承、文化體驗(yàn)、文明禮儀為核心,通過活動為孩子們搭建充實(shí)有益的假期平臺。紅色誦讀與觀影筑牢思想之基,筆墨迎春傳遞傳統(tǒng)溫情,禮儀宣講守護(hù)文明成長。讓孩子們在溫暖陪伴中收獲知識與成長,度過一個有意義、有溫度的寒假。
通訊員 陸馨潔
校對 石偉