今年9月,市場監(jiān)管總局(國家標(biāo)準(zhǔn)委)批準(zhǔn)發(fā)布《中小學(xué)生午休課桌椅通用技術(shù)要求》國家標(biāo)準(zhǔn),將于2026年2月1日正式實(shí)施。為什么要出臺這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?江蘇省在推動學(xué)生“午休躺睡”方面做了哪些工作?下一步有何推進(jìn)計(jì)劃?日前,江蘇省教育廳進(jìn)行了解讀。
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長期以來,學(xué)生在校午休基本都是“趴睡”,這種方式對健康發(fā)育有一定的危害,包括影響視力、損害頸椎和脊柱、壓迫心肺等。近年來,隨著辦學(xué)條件的不斷改善,以及對學(xué)生身心健康的高度重視,很多學(xué)校嘗試為學(xué)生提供午休條件,午休的主要方式是可午休課桌椅,讓孩子從“趴睡”變成“躺睡”,以提高午休質(zhì)量和下午的學(xué)習(xí)效率。有研究表明,“躺睡”比“趴睡”的效率要高30%。這個(gè)國家標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生身體發(fā)育特點(diǎn),從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、使用全流程作出規(guī)定,讓午休課桌椅更舒適、安全、耐用,讓學(xué)生能真正實(shí)現(xiàn)在?!八梦缬X”。
標(biāo)準(zhǔn)要求,午休課桌椅形態(tài)尺寸兼顧學(xué)習(xí)與午休的舒適。午休時(shí),椅子能展開成躺姿,整體長度不少于1050mm,靠背能放倒到135°以上,頭枕寬、長分別至少達(dá)到180mm、100mm,擱腿的地方寬、長不少于250mm、100mm,學(xué)生能舒展身體好好睡覺。桌子下方的空間也有講究,小學(xué)的桌子凈空高和座面的高度差不小于110mm,中學(xué)的不小于150mm,既能讓腿活動自如,又避免午休時(shí)身體蜷縮導(dǎo)致不適。
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江蘇省自2022年起,連續(xù)4年將“午休課桌椅”納入省教育裝備新技術(shù)新產(chǎn)品試點(diǎn)應(yīng)用項(xiàng)目的重點(diǎn)方向,逐步擴(kuò)大應(yīng)用范圍。鼓勵有條件的地市積極探索多種形式的躺睡保障措施。以南師附中高淳學(xué)校為例,近年來共添置2400余套可“變身”躺椅的課桌;南通海安市今年9月全面實(shí)施“舒心躺睡”工程,為全市300人以下小規(guī)模和部分中等規(guī)模共55所義務(wù)教育學(xué)校購買了2萬多套折疊床。
下一步,江蘇將以此次國家標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布為契機(jī),積極推動各地為教室空間滿足配備需求的學(xué)校配置午休課桌椅;鼓勵各地因地制宜、因校施策,靈活采用午休墊、折疊床等多種方式,切實(shí)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“午休躺睡”,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。
新華日報(bào)·交匯點(diǎn)記者 程曉琳 楊頻萍