2025年8月,江蘇灌南縣長江路小學的教室里,鎮(zhèn)江和灌南兩地的孩子們正通過新媒體平臺共享非遺知識。2025年8月11日至14日,“金山e知交 大愛中國行”走進江蘇省灌南縣,這是該項目首次在江蘇省內(nèi)開展活動。這項由鎮(zhèn)江報業(yè)傳媒集團發(fā)起的新媒體公益行動,自2015年啟動以來,已經(jīng)走過了十個年頭。
![]()
十年堅守,從“支教”到“知交”
“金山e知交 大愛中國行”起源于2015年。當時,金山網(wǎng)和鎮(zhèn)江新媒體公益服務(wù)社在相關(guān)部門指導下,開展了“金山e支教 大愛中國行”大型網(wǎng)絡(luò)支教活動。
該項目最初旨在運用新媒體手段,為西部山區(qū)小學搭建網(wǎng)絡(luò)教室,整合鎮(zhèn)江優(yōu)秀教育資源,通過網(wǎng)絡(luò)輸送,彌補傳統(tǒng)支教的不足。
經(jīng)過多年發(fā)展,隨著國家精準扶貧政策的推進,西部山區(qū)小學的教學條件和水平有了很大提高。2023年,項目升級為“金山e知交 大愛中國行”,從單向的“支教”變?yōu)殡p向的“知交”,更加強調(diào)相互學習和共同成長。
再度創(chuàng)新,聚焦鄉(xiāng)村振興
2025年的活動以“品非遺之美 樹強國之志”為主題,旨在建立城鄉(xiāng)“結(jié)對子、種文化”常態(tài)化機制,推進鄉(xiāng)村文化志愿服務(wù)。
在灌南縣長江路小學舉行的啟動式上,社會組織代表和愛心企業(yè)家、非遺傳承工作者一起向灌南青少年捐贈了愛心物資及鎮(zhèn)江醋飲品、活動主題紀念紫砂杯等特色文創(chuàng)產(chǎn)品。
![]()
兩地學生代表還分享了“最喜愛的一本書”,通過書籍傳遞情誼與知識。
調(diào)研座談會上,鎮(zhèn)江、南京、無錫等地社會組織、企業(yè)和非遺傳承人圍繞助力鄉(xiāng)村振興主題,與灌南相關(guān)部門及企業(yè)負責人共同研討開展文化交流、產(chǎn)業(yè)合作的下一步打算。
新媒體賦能,教育幫扶新模式
“金山e知交”項目最大的特色是運用新媒體手段,打破地域限制,實現(xiàn)教育資源的共享和優(yōu)化配置。
2017年,該項目在西藏達孜縣中心小學建立了新媒體網(wǎng)絡(luò)支教點。通過搭建多媒體教室,運用網(wǎng)絡(luò)為當?shù)乩蠋熢瞿?,使得達孜的孩子們能夠共享到鎮(zhèn)江的師資力量。
“鎮(zhèn)江的小朋友們好!”“達孜的小朋友們,你們好!”在金山網(wǎng)演播室與達孜中心小學現(xiàn)場連線的微課堂活動中,鎮(zhèn)江實驗學校的同學們與達孜的小朋友們互致問候。隨著鎮(zhèn)江“東方娃娃”郭亮老師創(chuàng)意黏土課程的開始,鎮(zhèn)江小志愿者和達孜小學的小朋友們彼此互相幫助,完成了充滿創(chuàng)意的作品,并且成為了好朋友。
非遺傳承,文化互鑒新平臺
2025年的灌南之行,非遺傳承成為亮點?;顒悠陂g,兩地師生近80人參觀了灌南縣新時代文明實踐中心、縣博物館、吳書事跡陳列館等地。
![]()
他們還參與了剪紙、太平泥叫叫、宜興紫砂、灌南麥稈畫、魔方運動、書法、寫作等非遺和特色實踐課程。
這種文化交流不僅讓灌南的孩子們接觸到鎮(zhèn)江的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),也讓鎮(zhèn)江的師生深入了解灌南的本地文化,實現(xiàn)了真正的文化互鑒。
成果豐碩,榮譽見證成長
經(jīng)過十年發(fā)展,“金山e知交 大愛中國行”已經(jīng)取得顯著成效?;顒酉群髽s獲首屆鎮(zhèn)江慈善獎、江蘇省十佳青年志愿服務(wù)項目、江蘇網(wǎng)絡(luò)公益十佳項目、江蘇志交會銀獎項目等榮譽。
項目還入選中國網(wǎng)絡(luò)扶貧典型案例、江蘇省網(wǎng)絡(luò)扶貧優(yōu)秀案例榮譽獎。
這些榮譽背后,是無數(shù)志愿者和愛心人士的付出與堅持。從2015年至今,項目足跡已經(jīng)走過甘肅、新疆、西藏、青海等地,為當?shù)厣絽^(qū)十余所小學和教學點搭建了多媒體教室。
![]()
十年間,從西部邊疆到東部鄉(xiāng)村,從“e支教”到“e知交”,新媒體技術(shù)打破了空間限制,讓教育資源共享成為可能;愛心和堅持則打破了心理距離,讓兩地的孩子能夠心貼心交流。這正是“金山e知交 大愛中國行”的最大意義所在。
揚子晚報/紫牛新聞記者 笪越
校對 陶善工