揚子晚報網9月11日訊(通訊員 鄧慧 記者 萬凌云 姜天圣)新學期開始,校園處處洋溢青春活力,守護師生安全的 “防線” 也同步筑牢。9月4日,丹陽市急救指揮中心攜手市人民醫(yī)院,先后走進丹陽市華南實驗初級中學與丹陽市實驗學校,為兩校初一新生帶來“”開學第一課””《護航青春‘救’在身邊》應急救護培訓,將實用急救技能送到學生身邊。
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現場
今年9月的第二個周六(9月13日),是第26個“世界急救日”,主題為“急救與氣候變化”。此次培訓緊扣這一主題,以“理論+實操”雙軌模式展開:理論課堂上,急救講師結合校園常見的跌倒扭傷、異物卡喉等場景,用通俗語言解讀應急救護“黃金四分鐘”的關鍵意義,細致講解心肺復蘇(CPR)的按壓深度與頻率、自動體外除顫儀(AED)的貼放與操作、海姆立克急救法的發(fā)力技巧,讓抽象知識變得易懂好記。
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現場
實操環(huán)節(jié)更是精彩紛呈。兩校學生按照事先分好的小組,有序來到實操練習區(qū)。大家圍著急救模擬人,眼神中充滿了躍躍欲試的期待。在講師的示范指導下,學生們輪番上陣練習。有的學生小心翼翼地跪在模擬人身邊,雙手交疊,按照標準姿勢開始進行心肺復蘇按壓,隨著 “1、2、3……” 的計數聲,按壓動作逐漸變得熟練;有的學生專注地學習使用 AED 模型,從打開設備、粘貼電極片到按下除顫按鈕,每一個步驟都一絲不茍;還有的學生兩兩一組,模擬異物卡喉場景,練習海姆立克急救法。在一次次的練習中,逐漸掌握了正確的發(fā)力技巧。講師穿梭在各組間,目光專注地觀察著每一名學生的操作,一旦發(fā)現按壓位置偏差、呼吸銜接不連貫等問題,便立即上前手把手糾正,手把手調整學生的手部姿勢和力度,確保每名學生都能掌握規(guī)范動作。華南實驗初級中學 1800 余名新生認真投入,實驗中學 800 余名學生專注訓練,現場既有學習又有互動,秩序井然。
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現場
“不僅學會了救命技能,遇到緊急情況也不慌了!”參訓學生紛紛表示收獲滿滿。丹陽市急救指揮中心負責人介紹,此次培訓將“生命教育”融入開學季,為青春安全添上重要保障。中心還將以“世界急救日”為契機,將急救培訓延伸到社區(qū)、機關、農村等更多領域,讓急救技能真正“救”在身邊,守護更多人的生命安全。
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現場
丹陽市急救指揮中心作為此次培訓活動的主辦方之一,在保障區(qū)域內應急救護工作中發(fā)揮著至關重要的作用。該中心基礎設施完善,擁有標準化的指揮調度大廳,大廳內配備了先進的應急指揮調度系統,可實時接收全市范圍內的急救呼叫信息,并通過電子地圖系統精準定位就近的救護車位置,快速調度事故地點附近的急救車輛。通過指揮調度系統科學調度,優(yōu)化了急救資源配置,提高了院前急救響應速度。
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現場
尤為值得關注的是,中心積極推進“智慧急救”建設,重點打造遠程醫(yī)學指導體系。該體系通過高清視頻傳輸設備、移動急救終端等技術手段,構建起 “急救現場 - 指揮中心”遠程視頻醫(yī)學指導綠色通道。當報警人員在現場遇到緊急急救場景時,急救中心調度員可通過撥打報警電話實現遠程視頻醫(yī)學指導功能,實時提供專業(yè)醫(yī)學指導,報警人通過視頻醫(yī)學指導規(guī)范開展海姆立克急救法、心肺復蘇等操作,在救護車到達現場前,及時開展自救互救,為急危重癥患者爭取更多救治時間,進一步提升急危重癥患者搶救成功率。
急救中心設有急救培訓教室,教室內配備了齊全的急救教學設備和模擬器材,能夠滿足不同人群的急救培訓需求。該中心設有9個急救站點,其中城區(qū)4個,農村5個,構建覆蓋城鄉(xiāng)的院前急救網絡,確保緊急救援隊伍快速抵達現場,提升了全市整體急救效率和急救質量。
校對 胡妍璐