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夜校,這個曾承載幾代人記憶的學習形式,正以嶄新姿態(tài)重煥生機。當青年離開校園、步入社會之后,青年夜校成為他們汲取知識、精進技能、拓展社交的重要場所,是為青春注入持續(xù)動能的“充電”驛站。
青年人才作為國家戰(zhàn)略力量的源頭活水,是人才強國的重要支撐。青年夜校正以“環(huán)境更友好、青年更有為、人才更出彩”的生態(tài),為終身學習寫下生動注腳?!耙归g充電”融入青年生活日常,“夜校熱”折射當代青年追求精神富足的深層渴望。青年“夜間充電”不僅抵御低質(zhì)量娛樂與精神空虛,更以自律進取的姿態(tài),助推青年破繭成蝶。
青年需要什么樣的夜校?答案因地域、行業(yè)、個體而千差萬別。多地夜?!耙蛔y求”,凸顯公共文化服務供給予青年迫切需求間的矛盾。破解之道,在于精準把握青年需趨勢。例如,通過資源增投與模式創(chuàng)新,借鑒“青年點課+團委選課+專家上課”模式,以問卷普查、線上征集捕捉需求動向;破除時空界限推動普惠下沉,推廣“課隨人走”移動課堂,讓無人機操作、電商運營課直送產(chǎn)業(yè)園區(qū),為鄉(xiāng)村青年定制直播課,助其揮動“新農(nóng)具”技能;搭建多維平臺協(xié)同發(fā)力,午校、周末校與夜?;パa,構建“無邊界學習網(wǎng)”,讓田間地頭、工廠車間皆成青年夜校課堂。
吸引和留住青年,夜校靠的不是低價標簽,而是實打?qū)嵉墨@得感。政府、學校、企業(yè)資源整合“三聯(lián)動”,緊扣前沿技術與地方產(chǎn)業(yè)特色設計課程體系。在公立夜校提質(zhì)增容的同時,需強化對民間機構的資質(zhì)審核與內(nèi)容把關,通過政府購買服務、創(chuàng)新補貼等政策工具激活社會力量參與。不斷強化青年夜校的普惠性、在地性與前瞻性,進一步織密以青年夜校為節(jié)點的公共服務網(wǎng)絡,完善系統(tǒng)性架構,為“向?qū)W不倦”的時代青年搭建堅實“充電”助跑平臺。
教育是終身的旅程,讓青年夜校與奮進青春同行。當青年重拾書本、再進課堂,“自我充電”從理念化為具象行動,遍布城鄉(xiāng)的向?qū)W燈火,如星辰串聯(lián)個體成長與時代發(fā)展的共鳴。夜校不僅是知識傳遞的課桌,更是思想淬煉、社會擔當?shù)钠瘘c——追夢青年在此豐盈精神、錘煉技能,以硬核素養(yǎng)回應時代召喚。為青春“充電”,就是為時代蓄能。唯有精準對接需求、打破資源壁壘、激活多元主體,方能讓夜校成為青年“想來、能來、常來、愛來”的成長港灣。當課程扎根現(xiàn)實、服務直抵人心,奮進青春自會以昂揚姿態(tài)點亮夢想。點亮一盞燈,照亮一片天,青年夜校的向?qū)W燈火蓬勃上新,正為中國式現(xiàn)代化注入澎湃青春動能?。ㄎ?連婕 圖/尹海霞)