書超江蘇|書法家謝少承：戎心墨情，紙上風(fēng)華
來(lái)源： 紫牛新聞
2025-10-15 16:37:00
“白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓”，著名書法家謝少承鋪紙蘸墨，一氣呵成，揮毫?xí)徒o“書超江蘇”亞軍隊(duì)獎(jiǎng)品。記者正欲喊好，他卻端詳了片刻，說(shuō)“這個(gè)不行”。又重新鋪紙，再度揮毫。想起有朋友說(shuō)，曾親見(jiàn)謝少承寫一張撕一張，一直撕到了滿意為止，不禁莞爾：這就是“完美主義者”謝少承，容不得一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。
近日，在他簡(jiǎn)單整潔的工作室內(nèi)，他接受了揚(yáng)子晚報(bào)|紫牛新聞?dòng)浾叩膶ＴL。
無(wú)心插柳
水庫(kù)釣魚(yú)時(shí)獲知書法作品入圍消息
2003年冬日的周末，水庫(kù)淺水灣，一位軍人手持海竿靜靜垂釣。手機(jī)響起，傳來(lái)入圍全國(guó)第八屆書法篆刻展獲獎(jiǎng)入圍并需參加文化考試的消息。他壓抑著激動(dòng)的心跳，依舊不動(dòng)聲色垂釣，待到日落西山，從容收竿，回家閉門一連多天復(fù)習(xí)迎考，最終在90多位高手中奪得文化考試第一名。
這位軍人就是謝少承。從戰(zhàn)士到書法家，從軍營(yíng)到藝術(shù)學(xué)院，他走過(guò)了一條獨(dú)特的藝術(shù)道路。回憶著從喜歡書法的少年時(shí)代到如今聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的書法家，謝少承說(shuō)：“俗話說(shuō)有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭，我基本就是無(wú)心插柳。因?yàn)橄矚g書法，所以長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)有其他的想法，也不太考慮功利性的目的，書法就是我人生最大的愛(ài)好，所以就心無(wú)旁騖走到如今?！?/p>
謝少承與書法的緣分，始于年少時(shí)對(duì)“寫寫畫畫”的純粹熱愛(ài)?！靶r(shí)候既喜歡畫畫，也喜歡寫字，后來(lái)到了部隊(duì)，畫畫就慢慢丟掉了，書法卻一直沒(méi)放下。” 回憶起最初的藝術(shù)追求，他坦言軍營(yíng)生活是自己書法道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“我確實(shí)要感謝部隊(duì)，感謝軍旅生活，是它造就了我?！?/p>
上世紀(jì) 80 年代初，他懷揣著理想入伍，彼時(shí)的部隊(duì)對(duì)能寫會(huì)畫的人才格外重視，不同于如今依賴電腦辦公，當(dāng)時(shí)不管是辦公場(chǎng)所美化還是文化宣傳，都需要手工書寫、繪制，如果能畫畫寫字，那在部隊(duì)里是很吃香的，正是這份“剛需”，讓謝少承的書法特長(zhǎng)有了用武之地。
剛?cè)胄卤B時(shí)，他因字跡工整被新兵連指導(dǎo)員選中調(diào)至運(yùn)輸連，謝少承開(kāi)玩笑地說(shuō)：“不像現(xiàn)在，大家都學(xué)會(huì)了開(kāi)汽車，那時(shí)候能開(kāi)個(gè)汽車是很難得的，如果說(shuō)你能學(xué)會(huì)開(kāi)汽車，等于說(shuō)金飯碗端上手了。”謝少承的藝術(shù)特長(zhǎng)沒(méi)有埋沒(méi)在開(kāi)大車?yán)?，他的特長(zhǎng)很快就被團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，將他調(diào)至電影組當(dāng)放映員。“在電影組的日子，每天都要和筆墨打交道，寫標(biāo)語(yǔ)、畫幻燈，既是工作，也是練習(xí)?！?這段經(jīng)歷讓他的書法技法在實(shí)踐中得到鍛煉和提升，也讓他更加堅(jiān)定了對(duì)書法的熱愛(ài)。
從年輕時(shí)的愛(ài)好走向?qū)I(yè)的道路，還是始于兩次進(jìn)入南京藝術(shù)學(xué)院深造的經(jīng)歷。第一次是部隊(duì)選拔他進(jìn)入南藝美術(shù)班進(jìn)修，將近兩年的學(xué)習(xí)不僅夯實(shí)了他的素描和國(guó)畫基礎(chǔ)，更讓他學(xué)會(huì)用“繪畫的比較法”審視書法的章法布局，為后續(xù)書法創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。第二次則是通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考考入南藝書法專業(yè)，這一次他系統(tǒng)地鉆研書法理論與技法，“當(dāng)時(shí)南藝的劉海粟老院長(zhǎng)從國(guó)外帶回來(lái)了好多書法、美術(shù)的書籍，我?guī)缀趺刻煜挛缍寂菰趫D書館里看，一本本的研讀?！?這段沉浸式的學(xué)習(xí)時(shí)光，讓他從“愛(ài)好書法”向“專業(yè)書法家”完成了關(guān)鍵跨越。
藝海求索
在傳統(tǒng)與創(chuàng)新間探尋書法本質(zhì)
在謝少承看來(lái)，書法是一門需要長(zhǎng)期沉淀的藝術(shù)，沒(méi)有捷徑可走?！拔椰F(xiàn)在每天還在堅(jiān)持練字，不是為了追求什么成績(jī)，而是習(xí)慣了和筆墨相處?！?即便早已成名，他仍保持著謙遜的態(tài)度。
在傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關(guān)系上，謝少承有著清晰的見(jiàn)解：“先入古，再創(chuàng)新，沒(méi)有古的根基，創(chuàng)新就是無(wú)源之水?！?他認(rèn)為，古代書法家能流傳數(shù)百年，其作品中蘊(yùn)含的審美規(guī)律與藝術(shù)高度，是當(dāng)代人難以超越的?！巴豸酥?1600 多年來(lái)無(wú)人超越，不是因?yàn)樗娘L(fēng)格過(guò)時(shí)了，而是他的字里有我們學(xué)不盡的東西：筆法的精妙、章法的和諧、精神的外曜。” 在他看來(lái)，臨摹古人不能只追求 “形似”，更要領(lǐng)悟其背后的審美邏輯與文化內(nèi)涵，“等你真正把古人的東西吃透了，再結(jié)合自己的精神氣質(zhì)、學(xué)養(yǎng)和時(shí)代風(fēng)尚，自然會(huì)形成自己的風(fēng)格，不用刻意‘求新’?！?/p>
對(duì)于“技法”與“學(xué)養(yǎng)”的關(guān)系，謝少承提出了“60%技法 + 40% 學(xué)養(yǎng)”的獨(dú)特觀點(diǎn)。他認(rèn)為，青少年初學(xué)書法時(shí)，應(yīng)集中精力打磨技法，一筆一畫的起承轉(zhuǎn)合、點(diǎn)畫的質(zhì)量、字形的結(jié)構(gòu)，這些都需要靠時(shí)間和功夫“堆”出來(lái)，與學(xué)養(yǎng)關(guān)聯(lián)不大；但當(dāng)技法達(dá)到一定高度后，學(xué)養(yǎng)的重要性便會(huì)凸顯?！皶ǖ阶詈笃吹牟皇羌挤?，而是修養(yǎng)。章法的疏密、節(jié)奏的快慢、墨色的濃淡枯濕，這些都需要哲學(xué)思維、文史知識(shí)、生活閱歷來(lái)支撐。” 他以王羲之為例，“王羲之的書法之所以成就高，不僅因?yàn)樗挤ň?，更因?yàn)樗ㄐW(xué)、擅長(zhǎng)清談，這種哲學(xué)修養(yǎng)滲透在他的字里行間，才有了《蘭亭序》的‘飄若浮云，矯若驚龍’。”
謝少承也從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，給年輕的書法愛(ài)好者們一些入門臨摹書法的建議，他強(qiáng)調(diào)要“先像后變”，“很多人臨摹只追求數(shù)量，寫了幾百遍還是不像古人，那等于白寫?！?初學(xué)者先集中精力臨摹一本帖、一個(gè)碑，形成肌肉記憶和筆法習(xí)慣，“不要今天學(xué)王羲之，明天學(xué)張瑞圖，他們的筆法和節(jié)奏完全不同，什么都學(xué)一點(diǎn)最后只會(huì)一事無(wú)成?！?當(dāng)臨摹達(dá)到“惟妙惟肖”后，個(gè)人風(fēng)格的形成便是水到渠成的事，“你的性格、精神、學(xué)養(yǎng)會(huì)自然融入筆端，寫出來(lái)的字即使像古人，也會(huì)帶有自己的印記。”
詩(shī)書雙修
被《唐宋詞一百首》點(diǎn)燃的火花
謝少承在詩(shī)詞創(chuàng)作上也成就斐然，這源于童年的啟蒙。“我大概10歲左右的時(shí)候，哥哥從街上買了本上海古籍出版社的《唐宋詞一百首》，紙張古色古香，排版很古典?！?/p>
他被那些優(yōu)美的詞句深深吸引，從此愛(ài)上了古典文學(xué)。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，他的作文一直是同學(xué)中出類拔萃的，“老師經(jīng)常把我的作文作為范文來(lái)讀”。
高中時(shí)，看到有同學(xué)寫《沁園春》詞，他萌生了創(chuàng)作欲望。大學(xué)期間開(kāi)始嘗試寫詩(shī)，后來(lái)得到徐州書法家協(xié)會(huì)主席王冰石老師的指導(dǎo)，正式走上了詩(shī)詞創(chuàng)作的道路。
他的詩(shī)詞才華在國(guó)家級(jí)大賽中得到了驗(yàn)證。在第五屆 “詩(shī)詞中國(guó)” 傳統(tǒng)詩(shī)詞創(chuàng)作大賽四萬(wàn)八千多件作品投稿中，他的一首古風(fēng)獲得二等獎(jiǎng)，三年后的第六屆比賽，他的作品又獲得二等獎(jiǎng)，這所有獲獎(jiǎng)律詩(shī)中排名第一。
“雖然詩(shī)詞創(chuàng)作還有提升的空間，但寫出的東西能夠得到專業(yè)界的認(rèn)可，我很欣慰?！?/p>
談及書法家如何捕捉時(shí)代精神，謝少承認(rèn)為這是自然而然的過(guò)程。“你在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)染缸里面，肯定多多少少要被這個(gè)時(shí)代所侵染?！?/p>
他反對(duì)刻意追求所謂的時(shí)代之風(fēng)：“筆墨當(dāng)隨時(shí)代，這種時(shí)代風(fēng)尚完全是自然的嵌到你的生活里面，你的思想里面，你的一筆一畫里面?！?/p>
傳承之道
有興趣，才能走下去
作為首屆“書超江蘇”全民書法超級(jí)聯(lián)賽的評(píng)委之一，謝少承也十分關(guān)注書法在普通書法愛(ài)好者、特別是青少年群體中的傳承。他注意到現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)重視子女的書法教育，但對(duì)于如今青少年書法學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，他既感到欣慰又難免有些擔(dān)憂。一方面，新媒體的發(fā)展讓青少年接觸書法的渠道更多元了，“以前我們想學(xué)書法，連好字帖都找不到，現(xiàn)在打開(kāi)短視頻，就能看到各種書法教學(xué)視頻，條件比我們當(dāng)時(shí)好太多了。” 但他也指出，短視頻平臺(tái)“重形式輕內(nèi)核”“質(zhì)量良莠不齊”的問(wèn)題不容忽視，“很多視頻只追求視覺(jué)效果，比如用夸張的筆法‘炫技’，卻忽略了書法的本質(zhì)。青少年如果跟著水平不高的人學(xué)，很容易誤入歧途。”
在青少年書法教育培訓(xùn)過(guò)程中，一些家長(zhǎng)“急于求成”的心態(tài)同樣值得注意，謝少承認(rèn)為這是家長(zhǎng)拔苗助長(zhǎng)。“很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)書法，就希望能盡快獲獎(jiǎng)、拿證書，將來(lái)成為‘大師’，這種心情可以理解，但忽略愛(ài)好才是最大的動(dòng)力?！?他以王安石筆下的“傷仲永”為例，“小時(shí)候?qū)懙煤?，不代表能一直?jiān)持下去。我見(jiàn)過(guò)很多在全國(guó)書法大賽中獲獎(jiǎng)的年輕人，寫得都好得很，我自己看了都驚嘆，但后來(lái)因?yàn)楦鞣N誘惑放棄了，現(xiàn)在早已不知所蹤了?！?因此，他建議家長(zhǎng)首先培養(yǎng)孩子的興趣，“只要孩子喜歡，即使暫時(shí)沒(méi)獲獎(jiǎng)，也能長(zhǎng)期堅(jiān)持，如果沒(méi)興趣，再逼也沒(méi)用。”
對(duì)于如何通過(guò)新媒體正確傳播書法文化，謝少承給出了具體建議：一是“找高手”，“讓孩子跟著專業(yè)書法家的視頻學(xué)習(xí)，比如學(xué)楷書看誰(shuí)的視頻、學(xué)行書看誰(shuí)的視頻，先咨詢老師再選擇”；二是 “重內(nèi)核”，“多關(guān)注講解筆法、理論、文化背景的視頻，少看帶有江湖性質(zhì)的‘炫技’內(nèi)容”；三是“勤實(shí)踐”，“視頻只是輔助，真正的進(jìn)步還是靠自己動(dòng)筆寫，每天堅(jiān)持練半小時(shí)，比看兩小時(shí)視頻有用”。同時(shí)，他也再三強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持”的重要性，“干任何事都要堅(jiān)持，書法更是如此。十年磨一劍，不是說(shuō)說(shuō)而已?！?/p>
揚(yáng)子晚報(bào)|紫牛新聞?dòng)浾?沈昭 馮秋紅
視頻|沈昭
校對(duì) 胡妍璐