金秋十月,稻香四溢。全球四大花海之一的泰州興化千垛鎮(zhèn)迎來了一場藝術(shù)文化盛宴——10月23日、24日,由江蘇省文化和旅游廳主辦的“水韻江蘇·藝術(shù)教育送興化”活動在此舉辦。這場以“以美潤?quán)l(xiāng)”為主題的活動,通過藝術(shù)講座、剪紙和畫戲曲臉譜、專場演出等形式,將專業(yè)藝術(shù)資源與鄉(xiāng)村美育深度融合,為600余名師生帶來了一場沉浸式的藝術(shù)體驗(yàn)。
![]()
“撕紙不是簡單的破壞,而是用雙手與紙張對話。”在千垛鎮(zhèn)李健小學(xué)、李健初級中學(xué)的教室里,南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師翟天麟手持紅紙,向孩子們展示著“翟家大院撕紙”的絕技。作為徐州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)第六代傳承人,她將薄如蟬翼的紙張化作靈動的藝術(shù)載體,引導(dǎo)小學(xué)生們撕出憨態(tài)可掬的生肖兔,初中生則挑戰(zhàn)坦克、戰(zhàn)斗機(jī)等國家重器造型。當(dāng)褶皺處理、輪廓勾勒的難題出現(xiàn)時(shí),她俯身示范,指尖翻飛間,一張張紅紙幻化為栩栩如生的作品。課堂里歡笑聲與驚嘆聲交織,孩子們在動手實(shí)踐中觸摸到非遺的溫度。
南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)與書法學(xué)院副院長商勇的古畫鑒賞課則帶領(lǐng)師生們穿越時(shí)空。從故宮博物院的《洛神賦圖》到《富春山居圖》,他以中國五大博物館為脈絡(luò),解讀畫家筆墨中的風(fēng)骨與哲學(xué)?!盁o論是宮廷畫家還是民間畫師,作品都承載著中華文化的基因?!鄙逃碌闹v述讓孩子們瞪大眼睛——孩子們聽得津津有味,不僅在欣賞中理解古畫的形神兼?zhèn)渑c東方美學(xué)的深邃,更在畫家筆墨中感受中國文人的風(fēng)骨與哲學(xué)。
![]()
“云手要像流水,亮相需如松立!”江蘇省戲劇學(xué)校副校長董紅的戲曲課堂儼然一場“大型真人秀”。這位錫劇姚派花旦、中國戲劇“梅花獎(jiǎng)”得主,從“同光十三絕”的戲曲淵源講起,隨即邀請13名孩子上臺模仿生、旦、凈、末、丑等人物的不同姿勢和身段。孩子們模仿著云手、亮相等經(jīng)典動作,笑作一團(tuán),在游戲中真切地體會到了戲曲的內(nèi)涵與魅力。
![]()
京劇演員陳嘉的臉譜繪制課同樣精彩紛呈。當(dāng)鏗鏘有力的京劇唱腔在教室里響起,孩子們的目光立刻被吸引。陳嘉通過生動的講解,讓孩子們理解不同顏色代表的人物性格。他邊講解邊示范繪制技巧,孩子們手持畫筆,在孫悟空的臉譜上勾勒線條。當(dāng)一幅幅色彩斑斕的作品誕生時(shí),國粹藝術(shù)的魅力已悄然扎根。
![]()
10月24日下午,千垛中心校報(bào)告廳內(nèi),一場跨越南北、融匯古今的專場演出將活動推向高潮。從京劇《天女散花》中三米長綢的飄逸,到薩克斯四重奏《一步之遙》的激情;從蒙古族獨(dú)舞《薩吾爾登·禮贊》的豪邁,到流行歌曲《如愿》的溫情,孩子們的藝術(shù)視野被一次次拓寬。尤其京劇《時(shí)遷盜甲》中武丑的“倒掛金鉤”等高難度動作,引得全場驚嘆連連。
值得一提的是,參演人員多為省級乃至國家級獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者,如“小梅花獎(jiǎng)”銀花得主謝舒心、江蘇省音樂舞蹈節(jié)一等獎(jiǎng)獲得者徐靜等。他們以精湛技藝,為鄉(xiāng)村孩子打開了一扇通往藝術(shù)世界的大門。
![]()
此次活動不僅是美育資源的單向輸送,更注重“種文化”的長期效應(yīng)。興化市中小學(xué)藝術(shù)教師全程參與,并與藝術(shù)家深入交流,計(jì)劃將先進(jìn)教學(xué)方法帶回課堂。江蘇省文旅廳近年來持續(xù)開展“藝術(shù)教育送基層”活動,推動鄉(xiāng)村美育從“輸血”走向“造血”,助力文化賦能鄉(xiāng)村振興。
“孩子們眼中閃爍的光,是我們最大的動力?!鄙逃陆淌诘脑挼莱隽怂囆g(shù)教育者的心聲。泰州市人大代表、興化市教育局體藝科科長王馨表示,此次活動不再是單向的文化輸送,而是一次深度的“美育融合”。文化賦能是鄉(xiāng)村振興最深沉、最持久的力量。美育,正在成為凝聚鄉(xiāng)土情感、重塑鄉(xiāng)村風(fēng)貌、驅(qū)動融合發(fā)展的“新引擎”——當(dāng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代在課堂碰撞,當(dāng)專業(yè)與鄉(xiāng)土在舞臺交融,這場金秋的藝術(shù)之約,不僅潤澤了千垛鎮(zhèn)的師生,更在江蘇大地上書寫著文化賦能鄉(xiāng)村振興的新篇章。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞 記者 金雨希