馬庫斯一行來寧緬懷逝者祈愿和平，從這里出發(fā)前往日本傳遞真相
來源： 紫牛新聞
2025-12-13 21:34:00
12月13日晚，南京大屠殺慘案發(fā)生88周年之際，國內(nèi)外各界代表身著素衣，手捧燭火，齊聚侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館和平廣場，參加“燭光祭·國際和平集會”活動。此前捐獻(xiàn)記錄侵華日軍暴行相冊的法國青年馬庫斯和好友鐘灝松、白士杰也現(xiàn)身，共同緬懷逝者，祈愿和平。
燭光筑橋傳遞和平
暮色中，和平廣場燭光搖曳。伴隨《南京記憶》的號聲，全場肅立默哀。儀式通過大屏與南京各高校及叢葬地實時連線，同步悼念。南京安全區(qū)國際委員會主席約翰·拉貝的曾外孫克里斯托夫·萊茵哈特來到活動現(xiàn)場。他表示，將繼承祖輩的人道主義精神，繼續(xù)傳遞歷史真相，呼吁珍愛和平。
現(xiàn)場，藝術(shù)與科技交織呈現(xiàn)告慰與希望。學(xué)生們通過情景舞劇演繹左權(quán)將軍家書，完成跨越時空的深情對話；童聲合唱《和平吹拂紫金草》，以清澈歌聲撫慰心靈。在“燭光筑橋·和平傳遞”環(huán)節(jié)，現(xiàn)場女孩與AI生成的1937年女孩展開跨時空對話。隨著對話進(jìn)行，虛擬女孩手中枯萎的紫金草復(fù)蘇綻放，象征傷痛終將過去，春天必將到來。隨后，16位中外志愿者手持燭光，沿“和平橋”緩步前行，連接歷史與未來。
五位來自社會各界的代表將發(fā)光紫金草花束傳遞給“紫金草女孩”，并共同拼出“PEACE”燈牌。霎時間，廣場周圍光影點(diǎn)亮，宛如星河落地。參與者最終將燭火匯成和平鴿圖案，寄托對光明永駐、和平長存的美好愿景。中共南京市委宣傳部副部長、紀(jì)念館館長周峰表示，要汲取以史為鑒的智慧，凝聚捍衛(wèi)和平的力量，以燭光照亮記憶的長河、照亮光明的未來，共同創(chuàng)造和平發(fā)展的美好明天！
對話馬庫斯團(tuán)隊：
明天我們將從這里出發(fā)，前往韓國和日本
采訪中，鐘灝松告訴記者，“來到這里為我們的同胞寄托哀思，明天我們也將從這里出發(fā)，前往韓國和日本，將這段歷史帶到全世界，我們來到燭光祭，也是為了告訴世界真相，88年前這里發(fā)生了什么?！睂τ谌毡痉裾J(rèn)南京大屠殺歷史真相，馬庫斯表示，“我們也很驚訝有些人會這樣直接否認(rèn)真相。” 白士杰說，“傳播真相是國際社會的共同責(zé)任，接下來我們會繼續(xù)維護(hù)世界和平?！?/p>
繼日本辦展之后，這次馬庫斯一行將分別在韓國首爾展出主題為《世界人民共同反法西斯中韓篇》的展覽和在日本東京展出主題為《到底是誰被蒙蔽了，請面對真相吧，日本人！》的展覽?！昂芏嗑W(wǎng)民提問，為什么你們上個月去過東京，為什么這次又去日本辦展？”白士杰說，這次內(nèi)容完全不一樣，除了通過照片提供日軍殘忍行為的真相，其中涉及日本731部隊侵略行為更多一些。
松松提及，此前在日本辦展，一個侵華日軍的后代留言說，他的祖父被日本政府要求，十年內(nèi)不能提及這段歷史，他通過信件得知祖父參加了侵華戰(zhàn)爭，他感到非常恥辱?！拔覀冞@次展覽之后，他覺得歷史絕對不能重演，他也表現(xiàn)出一種悔恨，我覺得這就是我們在國際上發(fā)聲辦展的意義?！彼€說，上一次我們的展覽叫做“最后的救贖”，這次叫做“到底是誰被蒙蔽了”，“就是發(fā)現(xiàn)在當(dāng)下日本人對這段歷史是無知的，甚至?xí)龅揭恍O端分子，我們想讓他們了解真相，從客觀的角度，所以選了直白的主題。”
此次在活動上，馬庫斯見到了南京安全區(qū)國際委員會主席約翰·拉貝的曾外孫克里斯托夫·萊茵哈特，他表示，“很高興又能說德語了，見到他我們感覺很榮幸，其曾祖父拉貝先生是我們的榜樣，就像張純?nèi)?、趙一曼?！彼伤烧f，“我們了解南京大屠殺就是通過張純?nèi)绲臅?，我們也視她為榜樣，我們會繼承她的意志，繼續(xù)告訴世界真相。”白士杰表示，“我們通過張純?nèi)绲臅?，《南京照相館》這樣的電影，不斷去了解南京大屠殺，希望更多外國人會來學(xué)習(xí)。這個時代有AI，有藝術(shù)，有更多的渠道，希望可以通過更多渠道來傳遞歷史真相?！?/p>
此次來到侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，馬庫斯一行還贈送了自己設(shè)計制作的一幅名為《正義與和平》的作品。松松介紹說，“今年我們在成都建立了‘和平小屋’展示這段歷史，用非遺蜀錦制作，以此表達(dá)我們對南京大屠殺死難者的哀思?！痹谏厦嫠麄冇萌N文字書寫“正義與和平”。接過這份心意的紀(jì)念館館長周峰表示，“感謝你們能記住這段歷史，傳播和平的理念。希望我們共同把這段歷史記憶傳承下去?！?/p>
揚(yáng)子晚報/紫牛新聞記者 張楠
部分圖片攝影 宋嶠
視頻 張楠 戴哲涵
校對 陶善工