“小圈搭障礙,接力向前沖!”“城門城門幾丈高,三十六丈高……”近日,南京東南實驗學(xué)校小學(xué)部一場別開生面的“班級課間游戲接龍”活動火熱開展。從傳統(tǒng)經(jīng)典到創(chuàng)意新玩,從單人挑戰(zhàn)到團隊協(xié)作,豐富多樣的游戲讓孩子們的課間“動”起來、“樂”起來,成為校園里一道充滿活力的風(fēng)景線。
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活動中,各年級、各班結(jié)合學(xué)生年齡特點,精心設(shè)計了獨具特色的課間游戲。一1班的“跳格子”以石頭剪刀布定順序,讓經(jīng)典游戲添了趣味;一(2)班的“彩虹跳跳大冒險”用軟梯、障礙樁搭起簡易賽道,孩子們鉆、跨、繞接力前進,在玩耍中鍛煉敏捷性與協(xié)調(diào)性;四(1)班的“多人一足”與“搬石頭過河”組合,極大地考驗了隊伍的默契與協(xié)調(diào);四(4)班的“過河搭橋”則要求隊員快速傳遞小圈、緊密銜接,都是對團隊協(xié)作能力的生動錘煉。
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創(chuàng)意游戲同樣吸睛。一(4)班的“貪吃蛇”考驗反應(yīng)能力,一(14)班的“手腳房子總動員”讓孩子們手腳并用跳格子,挑戰(zhàn)身體協(xié)調(diào)。像“丟沙包”“揪尾巴”“貼燒餅”“跳皮筋”等經(jīng)典游戲,在各班演繹下煥發(fā)新彩。四(4)班的“丟沙包”增加了“喊接定人”的規(guī)則,策略與趣味并存;四(3)班、四(6)班的“揪尾巴”活動現(xiàn)場緊張刺激,奔跑與躲閃中盡顯靈動。
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南京東南實驗學(xué)校小學(xué)部四(3)班班主任莊俊告訴記者,本學(xué)期他們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)不會合理利用課間時間,或靜坐或打鬧,“我們就組織各班師生精心策劃了一系列課間游戲,既有‘丟手絹’‘跳皮筋’這類傳統(tǒng)游戲,也有許多創(chuàng)意游戲和玩法,讓同學(xué)們充分利用課間時間,一掃疲憊,以更飽滿的精神狀態(tài)”。
通訊員 王德建 揚子晚報/紫牛新聞記者 李晨
視頻:徐彬雯
校對 潘政