諾貝爾幽默獎、“語”皇大帝、課間能量補給獎、校園媽媽獎、童心影像定格師……這個教師節(jié),南京市石鼓路小學的老師們收到了一份最珍貴的教師節(jié)禮物——一張張由同學們手繪的獎章,頒獎詞更是充滿童趣,凝聚了孩子們對老師細致的觀察和清澈的愛。學校的電子大屏上循環(huán)播放著一份份特殊的“獎狀”,校園里彌漫著濃濃的感恩氣息。
五(2)班的宗沐希同學將“諾貝爾幽默獎”頒給了數(shù)學老師何大勝?!昂卫蠋熆偰馨芽菰锏臄?shù)字變成有趣的故事”,她笑著說。另一邊,婁宬瑜同學將“語皇大帝”的稱號鄭重贈予語文老師胡燕,“因為她上課就像‘大帝’一樣威風又有趣!”
三年級的李牧寅為班主任李莉老師特別創(chuàng)設(shè)了“課間能量補給獎”。他開心地分享道:“每次作業(yè)得了星星,或是課堂表現(xiàn)好,李老師都會給我們準備小零食。課間去領(lǐng)‘能量補給’是我最期待的時刻!”而五年級的滕彧桐則將“首席單口語言藝術(shù)家”的榮譽授予許世平老師,“許老師的課就像精彩的單口相聲,讓我們在笑聲中愛上語文”。
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在眾多創(chuàng)意獎狀中,程潔老師獲得的“一紙初心盡責獎”顯得格外暖心。李鹿鳴同學道出了其中的故事:“程老師每天放學前都會發(fā)給我們一張她親自整理的閱讀紙,從來沒有間斷過?!庇浾呖吹剑@些精心準備的紙張上既有名著精選片段,也有同學的優(yōu)秀作文,日積月累中悄然提升著學生的閱讀與寫作能力。
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家長們也參與到這場溫暖的致敬中。一年級新生家長為劉瑩老師頒發(fā)了“童心影像定格師”獎。原來,在開學僅五天的時間里,劉老師就用436張照片記錄了孩子們從入學第一天的忐忑到逐漸適應校園生活的全過程,為家長捕捉下每一個珍貴瞬間。
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記者了解到哦,這場名為“童心里的星光”教師節(jié)主題活動,是石鼓路小學為慶祝第41個教師節(jié)特別策劃的。此次活動共收到學生創(chuàng)作的創(chuàng)意獎狀和頒獎卡逾千份,每一筆勾勒、每一句心聲,都凝聚著真摯的情感與用心的表達,展現(xiàn)出孩子們不凡的美術(shù)功底和豐富的想象力。許多老師感動地表示,這是他們從教以來收到的最特別、最珍貴的禮物之一。孩子們真誠的認可,讓平日里的辛勤付出都在這一刻得到了最好的回報。
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學校楊玉杰老師介紹,該活動積極響應江蘇省教育廳“為教師亮燈”的溫情倡議,通過學生的視角發(fā)現(xiàn)教師身上的閃光點,打破傳統(tǒng)“自上而下”的表彰模式,讓孩子們在創(chuàng)作中深化尊師情感。
石鼓路小學校長周鋒表示:“這些來自孩子們真誠的肯定,是對教師最大的嘉獎。作為美育教育特色學校,我們一直鼓勵學生發(fā)現(xiàn)美、表達美、創(chuàng)造美。這次活動不僅是一次感恩教育,更是一次美育的生動實踐,讓孩子們在創(chuàng)作中學會用美的眼光看待世界,用美的方式表達情感。學校將通過官方微信公眾號對部分優(yōu)秀作品進行集中展出,讓這份溫暖與感恩之情持續(xù)流淌、傳遞?!?/p>
揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎 通訊員 劉鳴
校對 陶善工