人和動物遇到危險的時候會跑,那么植物遇到危險會怎么辦呢?近日,南京市玄武區(qū)少年兒童圖書館舉行“跟著作者去旅行——鼻尖上的博物學”活動,組織30名小學生走進中山植物園,尋找芳香植物,了解植物釋放芳香的奧秘。
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在中山植物園里,同學們分成小組,跟隨兩位志愿者老師進行研學。老師們帶了一些芳香植物的標本,比如美國薄荷、梔子花、側(cè)柏、艾葉、橙子、月季、八角、桂皮等,讓同學們摸一摸、聞一聞,認識生活中常見的芳香植物。“你知道嗎?松樹的香味是不同松樹進行聊天的工具。如果一棵松樹被蟲子咬了,它就會散發(fā)出一股香味,告訴周圍其他的松樹,‘我身上有蟲子了’,其他的松樹接收到這種信息,也會釋放一樣的香味,整個松林都會一起散發(fā)這種香味,告訴彼此有蟲子入侵,同時這種香味還會把蟲子的天敵吸引過來?!薄斑@么神奇??!”“對的,香味有很多你意想不到的作用!”
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“梔子花是白色的,白色的花通常不容易被昆蟲看見,因此它就會特別香,吸引周圍的昆蟲注意到‘這里還有一朵花’,然后就過來授粉。因此,很多植物的花香是為了吸引昆蟲授粉,為了繁殖?!?/p>
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“橘子皮的香味來自哪里?我們看,橘子皮上是不是有很多小疙瘩,每一個小疙瘩里面都有很多的芳香油脂,這就是橘子香味的來源!”在老師的循循善誘下,小朋友不知不覺掌握了很多新奇有趣的知識。
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在中藥園子里,志愿者老師帶大家認知了一些有香味的中藥植物,比如側(cè)柏、蒼耳、香樟、胡椒等。“這是側(cè)柏,大家可以捏一小片葉子,揉一揉,聞一聞。側(cè)柏的葉子可以做我們的洗發(fā)水。側(cè)柏屬于松柏類,氣味都比較清冽?!?/p>
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“植物比我想象的要聰明很多,動物和人都長了腳,遇到危險都會跑,植物跑不了,只能利用自身的武器。大家有沒有聞到早晨割草的氣味,那是青草在呼救的氣味,告訴其他的草,有危險。在野外,一些植物被昆蟲咬了,一般會散發(fā)一些氣味,要么是告訴其他植物提前釋放一些保護自己的物質(zhì),要么是釋放一些對昆蟲有毒的物質(zhì)。第一種是防御,第二種是攻擊。除了化學方法,植物還有一些物理辦法保護自己,比如長毛、長刺等?!?/p>
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“你們有沒有發(fā)現(xiàn),薄荷等很多香料植物都有抗菌消炎的作用,為什么?因為這些芳香植物大部分都生長在熱帶亞熱帶地區(qū),氣溫高,細菌和病毒特別容易繁殖。如果他們被昆蟲咬了或者被人折斷了,這些地方就容易受到病菌的侵害。它們就會釋放出一些香味,自己本身釋放的化學物質(zhì)就有抗菌消炎的作用。因此,大部分芳香植物都有這個功能?!?/p>
“我覺得今天的活動非常有意義,很好玩,能夠吸引孩子們的興趣?!奔议L葉女士帶了兩個兒子過來,老大上三年級,老二上一年級?!翱磿蛻敉鈱嵺`是兩種吸收知識的方式,一種是安靜地坐著看,一種是走到戶外。這樣的戶外學習會讓孩子們對知識的理解更深刻?!?/p>
南京市玄武區(qū)少年兒童圖書館館長張超表示,玄武區(qū)少年兒童圖書館是國家一級少兒圖書館,長期致力于青少年閱讀推廣與科普教育,曾獲評“江蘇省最美少年兒童圖書館”稱號。2023年來,圖書館通過“閱享童行”品牌活動,結(jié)合非遺文化、自然科學等主題,為小讀者提供豐富多彩的課外學習體驗?!皥D書館不再是以前人們理解的借書還書,而是一個非常有包容性的文化場所,可以給孩子們的成長提供全方位的支持。”
揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎
攝影 新華日報視覺中心 劉莉
校對 陶善工