將電影《南京照相館》搬上課堂！蘇州一學?！皣鴶?shù)課”用數(shù)學講好抗日故事
來源： 紫牛新聞
2025-09-03 09:35:00
9月2日，一場以“用數(shù)學講好抗日故事”為主題的“國數(shù)課”專題研討會在蘇州科技城外國語學校舉行，通過“認識抗戰(zhàn)中的‘比’”“‘比’說抗日，照相館里的數(shù)學故事”“‘比’說《地道戰(zhàn)》”三堂別開生面的“國數(shù)課”，讓紅色歷史在課堂中鮮活起來，讓抗戰(zhàn)精神以更具創(chuàng)新性的方式浸潤學生心靈。
蘇科外小學部王亞飛數(shù)學教研組組長王亞飛向記者介紹，“國數(shù)課”是“加強愛國主義教育數(shù)學課”的簡稱，是“為祖國教數(shù)學”使命感的新表達。此次研討活動聚焦“思政教育與數(shù)學學科的跨學科研究”，深入探討如何以“PBL項目式學習”為載體，將數(shù)學的邏輯分析、數(shù)據(jù)運算與抗日歷史的事件脈絡、精神內(nèi)涵相結(jié)合，為“紅色教育進課堂”開辟新視角、新方法。
記者現(xiàn)場看到，王亞飛老師執(zhí)教“認識抗戰(zhàn)中的‘比’”，將數(shù)學中的“比”和抗戰(zhàn)歷史結(jié)合。課堂上，他先通過介紹五星紅旗，讓學生初步認識“比”的形式，隨后帶學生了解抗日戰(zhàn)爭的歷史、22次大型會戰(zhàn)的情況。在這樣的歷史背景下，學生不僅理解了“比”的數(shù)學意義，還能運用“比”解決實際問題，掌握數(shù)學知識的同時，了解抗日戰(zhàn)爭歷史，感受抗戰(zhàn)必勝精神。
施丹丹老師執(zhí)教“‘比’說抗日，照相館里的數(shù)學故事”，用電影《南京照相館》中沖洗照片的片段引入，巧妙地串連起整節(jié)課。課堂上，學生圍繞沖洗照片的顯影定影時間、停影液配比、唱童謠的時間等數(shù)據(jù)，深入學習“比”的概念，理解“比”的意義，同時感悟先輩守護歷史真相的勇氣。課末，施老師結(jié)合中日發(fā)展數(shù)據(jù)對比，勉勵學生銘記歷史，讓數(shù)學課堂成為傳承紅色基因的生動載體。
游小云老師執(zhí)教“‘比’說《地道戰(zhàn)》”，通過介紹“1945年打得最漂亮的一場戰(zhàn)斗”這一歷史背景，巧妙融入了愛國主義教育。課堂中，借助民兵隊長精心設計的地道圖，引導學生通過圖上距離與實際距離的對比，逐步認識“比”的概念、理解“比”的意義。在這一過程中，學生不僅掌握了數(shù)學知識，更深刻感受到革命先輩在艱苦歲月中所展現(xiàn)出的智慧與勇氣。隨后，課程進一步通過計算體重指數(shù)等生活實例，幫助學生體會“比”在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，使學生在感悟數(shù)學與生活密切聯(lián)系的同時，也進一步增強民族自豪感和愛國情懷。
學校負責人表示，此次專題研討會的召開，不僅是蘇科外對跨學科育人模式的深度探索，更標志著學校將PBL項目式學習與學科育人的有機融合邁出關鍵一步。學校將以此次研討為起點，持續(xù)打磨“數(shù)學+思政”特色課程，讓學生在PBL項目實踐中既提升學科素養(yǎng)，又深化對歷史的認知與對家國的熱愛，讓抗戰(zhàn)精神在跨學科的碰撞中薪火相傳，讓紅色基因在項目式學習中扎根生長。
揚子晚報/紫牛新聞記者 顧秋萍 視頻：顧秋萍
校對 陶善工