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深入交流
“大家請(qǐng)看,用這個(gè)AI工具做思維導(dǎo)圖,原本要兩小時(shí)的工作量,現(xiàn)在20分鐘就能既快又好地搞定!”安徽天長(zhǎng)市湖濱九年制學(xué)校教室里,揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院黨員教師劉艷通過電腦投屏,給老師們演示操作。講臺(tái)下,湖濱學(xué)校的何老師一邊跟著點(diǎn)擊一邊感慨AI給日常教學(xué)帶來的便捷。揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?1月12日采訪獲悉,上周末舉行的這場(chǎng)交流活動(dòng),是全國(guó)高?!半p帶頭人”教師黨支部“強(qiáng)國(guó)行”專項(xiàng)行動(dòng)單丹老師所在的揚(yáng)工院信息工程學(xué)院第一黨支部,與湖濱學(xué)校黨支部聯(lián)合開展的“重走抗戰(zhàn)路 傳承紅色魂”黨日共建活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
記者了解到,不同于傳統(tǒng)黨建活動(dòng),此次共建以AI賦能基礎(chǔ)教育課堂科普為核心,把高校的技術(shù)優(yōu)勢(shì)“搬”到中小學(xué)講臺(tái)?!盎鶎永蠋熛胩嵘虒W(xué)效率,卻常常被技術(shù)門檻難??;高校有專業(yè)資源,正好能搭建起這座‘橋梁’?!被顒?dòng)開場(chǎng),湖濱九年制學(xué)校林校長(zhǎng)看著臺(tái)下專注的老師們,語(yǔ)氣懇切,“這次和揚(yáng)工院信息學(xué)院黨支部共建,不僅要學(xué)習(xí)紅色精神,更是為基礎(chǔ)教育‘解渴’,期待咱們能長(zhǎng)期合作,讓優(yōu)質(zhì)資源真正落地課堂?!?/p>
單丹老師接過話茬,特意提到了他所在教師黨支部“強(qiáng)國(guó)行”專項(xiàng)行動(dòng)的初衷:“我們項(xiàng)目一直堅(jiān)持‘黨建引領(lǐng),資源下沉’,這次來湖濱學(xué)校,就是想把AI技術(shù)轉(zhuǎn)化成老師們能用、好用的教學(xué)工具。往后,咱們不僅要一起學(xué)黨史,更要一起探索怎么用技術(shù)讓課堂變得更加生動(dòng)?!?/p>
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結(jié)對(duì)共建
接著,劉艷老師開啟AI教學(xué)科普課。她沒有堆砌專業(yè)術(shù)語(yǔ),而是從老師們最頭疼的“做課件”“整理知識(shí)點(diǎn)”入手:點(diǎn)開 AI 軟件,輸入“初中數(shù)學(xué)勾股定理教學(xué)框架”,幾秒后,邏輯清晰的思維導(dǎo)圖自動(dòng)生成;再上傳一段課文,AI 瞬間匹配插圖、排版,一份精致的PPT 雛形就有了。劉艷邊演示邊講解,臺(tái)下的老師們紛紛掏出手機(jī)拍攝,并不時(shí)舉手提問?;?dòng)聲此起彼伏,小小課堂,成為熱鬧的“技術(shù)交流角”。
活動(dòng)中段,兩校黨支部代表在全體黨員的見證下,簽署《黨建共建協(xié)議書》。不僅定下了紅色教育共學(xué)、教學(xué)資源共享的約定,更明確以單丹強(qiáng)國(guó)行書記項(xiàng)目為依托,定期開展AI教學(xué)培訓(xùn)、示范課交流。
相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次活動(dòng),不僅讓單丹所在高校“雙帶頭人”教師黨支部“強(qiáng)國(guó)行”專項(xiàng)行動(dòng)的服務(wù)觸角延伸到基礎(chǔ)教育一線,更讓高校與中小學(xué)黨支部找到了“黨建促教育”的契合點(diǎn)。未來,兩校將繼續(xù)以紅色為紐帶、以技術(shù)為支撐,讓AI 賦能更多課堂,讓校校共建的成果惠及更多師生。通訊員 汪濤 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?陳詠
校對(duì) 陶善工