校企攜手共育英才！江蘇大學(xué)卓工學(xué)院理事會(huì)成立暨建設(shè)推進(jìn)會(huì)召開
來(lái)源： 紫牛新聞
2025-07-05 20:55:00
揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)7月5日訊（通訊員 胡亞民 記者 姜天圣）7月3日，江蘇大學(xué)江蘇省卓越工程師學(xué)院建設(shè)推進(jìn)會(huì)暨理事會(huì)成立會(huì)成功舉行。會(huì)議旨在深化產(chǎn)教融合、匯聚校企力量，共同推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)這一國(guó)家戰(zhàn)略人才工程。江蘇大學(xué)副校長(zhǎng)、研究生院院長(zhǎng)、卓越工程師學(xué)院院長(zhǎng)蔡英鳳出席會(huì)議并講話。
現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)
會(huì)議由研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)、卓越工程師學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)朱孝勇主持。來(lái)自中汽院（江蘇）汽車工程研究院、國(guó)家農(nóng)業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心、南水北調(diào)東線江蘇水源公司、中國(guó)科學(xué)院工程熱物理研究所、廣西玉柴、中國(guó)航發(fā)貴州紅林航空動(dòng)力公司、江蘇省農(nóng)科院、蘇州匯川聯(lián)合動(dòng)力公司、江蘇沃得農(nóng)機(jī)、藍(lán)深集團(tuán)等30余家央國(guó)企和民企代表，19家卓越工程師項(xiàng)目建設(shè)團(tuán)隊(duì)的校內(nèi)外負(fù)責(zé)人，以及學(xué)校相關(guān)職能部門、學(xué)院負(fù)責(zé)人等百余人共襄盛舉。
朱孝勇以“卓越同行 工程賦能”為題，系統(tǒng)闡述了學(xué)院的建設(shè)背景、目標(biāo)定位、學(xué)科支撐與建設(shè)基礎(chǔ)，重點(diǎn)介紹了在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、校企聯(lián)合課程體系構(gòu)建、實(shí)踐基地建設(shè)等方面取得的進(jìn)展，以及下一階段圍繞江蘇“1650”產(chǎn)業(yè)體系和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，校企協(xié)同培養(yǎng)人才的工作計(jì)劃。
現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)
會(huì)上，校企雙方代表分享了產(chǎn)教融合的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。江蘇大學(xué)原黨委書記袁壽其、教務(wù)處處長(zhǎng)尹必峰、智能農(nóng)機(jī)裝備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任徐立章作為校內(nèi)導(dǎo)師代表，分享了凝練“真課題”、融入“真場(chǎng)景”、開展“真合作”的探索與成效。中汽院（江蘇）雷劍梅、蘇州匯川錢建林、江蘇銀環(huán)邵新中等企業(yè)代表則從產(chǎn)業(yè)需求出發(fā)，介紹了各自領(lǐng)域培養(yǎng)卓越工程人才的產(chǎn)教融合思路與實(shí)踐案例。
蔡英鳳在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)卓越工程師是服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的“國(guó)之大者”。她要求學(xué)校錨定核心目標(biāo)，打破學(xué)科壁壘，深化產(chǎn)教融合協(xié)同聯(lián)動(dòng)；呼吁合作企業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)難題列出“問題清單”，深度參與人才培養(yǎng)全過程。她強(qiáng)調(diào)，各項(xiàng)目建設(shè)團(tuán)隊(duì)和龍頭企業(yè)要主動(dòng)對(duì)接需求，以“項(xiàng)目制”為導(dǎo)向，整合資源，重點(diǎn)在卓越工程人才培養(yǎng)體系重構(gòu)、培養(yǎng)流程重塑、評(píng)價(jià)體系重建三個(gè)維度發(fā)力，全力打造具有江大特色的卓越工程師培養(yǎng)“樣板間”。
據(jù)悉，會(huì)議的重要成果之一是江蘇省卓越工程師學(xué)院理事會(huì)正式成立。 理事會(huì)首批理事單位由24家與江蘇大學(xué)有深度合作基礎(chǔ)的行業(yè)龍頭企業(yè)組成。會(huì)議審議并通過了《江蘇大學(xué)江蘇省卓越工程師學(xué)院理事會(huì)章程》，標(biāo)志著校企協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)邁出關(guān)鍵一步。
下一步，江蘇大學(xué)江蘇省卓越工程師學(xué)院將以此次會(huì)議為契機(jī)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，夯實(shí)協(xié)同育人機(jī)制，積極服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和江蘇“1650”產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)卓越工程師、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、助力學(xué)?！半p一流”和高水平大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。
校對(duì) 陶善工