華為聯(lián)合東南大學(xué)發(fā)布科研樣板點(diǎn)，構(gòu)建“算力+場(chǎng)景+人才”智慧校園新藍(lán)圖
來(lái)源： 紫牛新聞
2025-11-28 19:35:00
2025年11月28日，由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)主辦，東南大學(xué)承辦，華為技術(shù)有限公司協(xié)辦的“高校人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展研討會(huì)”在東南大學(xué)成功舉辦。會(huì)上，華為聯(lián)合東南大學(xué)正式發(fā)布“鯤鵬昇騰高校自主創(chuàng)新人工智能科研平臺(tái)&智慧校園樣板點(diǎn)”（以下簡(jiǎn)稱“人工智能科研平臺(tái)樣板點(diǎn)”）。
鯤鵬昇騰高校自主創(chuàng)新人工智能科研平臺(tái)&智慧校園樣板點(diǎn)正式發(fā)布
該樣板點(diǎn)旨在以澎湃算力筑牢高校創(chuàng)新底座，釋放科研創(chuàng)新潛力，推動(dòng)人工智能深度融入科研、教學(xué)、人才培養(yǎng)全場(chǎng)景，為教育行業(yè)數(shù)智化升級(jí)樹(shù)立了可復(fù)制、可推廣的標(biāo)桿范例。
中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)曾德華
中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)曾德華在致辭中指出，人工智能正實(shí)現(xiàn)教育全要素、全業(yè)務(wù)、全流程和全領(lǐng)域的變革與重塑。他強(qiáng)調(diào)，東南大學(xué)與華為聯(lián)合推出的這一人工智能科研平臺(tái)樣板點(diǎn)，為高校構(gòu)建了從底層算力到上層應(yīng)用的完整生態(tài)。
深化產(chǎn)教融合，響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略
東南大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)孫立濤
東南大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)孫立濤在致辭中表示，此次與華為聯(lián)合發(fā)布人工智能科研平臺(tái)與智慧校園樣板點(diǎn)，是學(xué)校深化產(chǎn)教融合、響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略的重要舉措。他介紹，作為一所工科底蘊(yùn)深厚的“雙一流”高校，東南大學(xué)前瞻布局人工智能領(lǐng)域，在自主創(chuàng)新平臺(tái)基礎(chǔ)上發(fā)布了法律大模型、醫(yī)學(xué)大模型及AI倫理大模型，并推動(dòng)12個(gè)“雙一流”學(xué)科建立大模型，促進(jìn)學(xué)科交叉融合。
華為中國(guó)政企教育醫(yī)療系統(tǒng)部部長(zhǎng)盧永平
華為中國(guó)政企教育醫(yī)療系統(tǒng)部部長(zhǎng)盧永平表示，此次聯(lián)合東南大學(xué)落地的國(guó)內(nèi)首個(gè)昇騰校級(jí)智算平臺(tái)，切實(shí)助力高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化，并入選教育部標(biāo)委優(yōu)秀案例。他強(qiáng)調(diào)，華為提出“全智能、全融合、全聯(lián)接、全感知”四層架構(gòu)，通過(guò)構(gòu)建可信ICT基礎(chǔ)設(shè)施，與高校共同推進(jìn)“AI助學(xué)、AI助研、AI助教、AI助評(píng)、AI助管、AI助考”六大場(chǎng)景。
構(gòu)建自主創(chuàng)新平臺(tái)，打造智慧校園基座
作為國(guó)內(nèi)首個(gè)校級(jí)人工智能科研平臺(tái)，該人工智能科研平臺(tái)樣板點(diǎn)憑借昇騰全棧創(chuàng)新能力與統(tǒng)一資源池化管理模式，實(shí)現(xiàn)多樣性算力的可信與高效調(diào)度，為高校自主創(chuàng)新提供了“算力+場(chǎng)景+人才”的協(xié)同范式。
東南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息中心副主任胡軼寧
東南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息中心副主任胡軼寧介紹，學(xué)校從2020年開(kāi)始探索自主創(chuàng)新路徑，與華為合作逐步形成了樣板點(diǎn)的工作基礎(chǔ)。在數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施方面，構(gòu)建了自主創(chuàng)新云智算一體化平臺(tái)，整合云計(jì)算、人工智能算力、超算算力，實(shí)現(xiàn)資源統(tǒng)一調(diào)度與集中管理。
胡軼寧進(jìn)一步介紹，在AI能力加持下，學(xué)校將人工智能大模型技術(shù)融入課堂教學(xué)，連續(xù)入選教育部“人工智能+智慧教學(xué)”案例，例如物理智慧AI助教、電工電子實(shí)驗(yàn)智能體等。同時(shí)，學(xué)校建立科研交叉與交流平臺(tái)，構(gòu)建東南大學(xué)科研知識(shí)圖譜，方便查看特定方向的研究人員與專家關(guān)聯(lián)。
推進(jìn)智慧校園建設(shè)，提升管理效能
在精準(zhǔn)管理方面，東南大學(xué)通過(guò)企業(yè)微信技術(shù)搭建新一代移動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)交流與服務(wù)在移動(dòng)端的統(tǒng)一支撐。電子簽章應(yīng)用廣泛推廣，全校大部分業(yè)務(wù)可通過(guò)線上完成。數(shù)據(jù)共享方面，學(xué)校實(shí)現(xiàn)全校業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和成果數(shù)據(jù)拉通，通過(guò)數(shù)據(jù)共享實(shí)現(xiàn)科研和教學(xué)業(yè)績(jī)精準(zhǔn)抓取與免填報(bào)，為教師考核和晉升提供便利。
在此基礎(chǔ)上，學(xué)校開(kāi)發(fā)了投入產(chǎn)出分析系統(tǒng)，對(duì)各學(xué)科、各方向的運(yùn)行與投入產(chǎn)出效能進(jìn)行全面分析。同時(shí)，建立全球引才地圖，將科研知識(shí)圖譜拓展至全球范圍，為教師隊(duì)伍建設(shè)提供支撐。胡軼寧強(qiáng)調(diào)，未來(lái)學(xué)校所有信息化工作將以AI能力為基礎(chǔ)和基座，向更深入、更智慧的領(lǐng)域拓展。
華為計(jì)算產(chǎn)業(yè)教育行業(yè)首席專家李劍
華為企業(yè)計(jì)算產(chǎn)業(yè)教育行業(yè)首席專家李劍在演講中總結(jié)，高校計(jì)算能力建設(shè)需分“五步走”：智慧化組織轉(zhuǎn)型、構(gòu)建算力、模型建設(shè)、數(shù)據(jù)工程與工程化，最終實(shí)現(xiàn)AI普惠與平臺(tái)化發(fā)展。
本次研討會(huì)匯聚了全國(guó)高校負(fù)責(zé)同志、信息化部門(mén)代表及企業(yè)界人士150余人，通過(guò)專題分享與案例交流，深入探討了人工智能在高等教育教學(xué)、管理、科研中的場(chǎng)景賦能。上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、北京大學(xué)等高校代表也分享了各自在數(shù)智化轉(zhuǎn)型與AI應(yīng)用方面的實(shí)踐成果。
“鯤鵬昇騰高校自主創(chuàng)新人工智能科研平臺(tái)&智慧校園樣板點(diǎn)”的發(fā)布與揭牌，標(biāo)志著校企合作在推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面邁出實(shí)質(zhì)性步伐。未來(lái)，東南大學(xué)與華為將繼續(xù)攜手，以該樣板點(diǎn)為起點(diǎn)，共同書(shū)寫(xiě)人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
校對(duì) 盛媛媛