9月18日上午,南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)與書法學(xué)院的報告廳內(nèi)座無虛席,一場以“千年漁火文明脈,萬里長江蘇漁韻”為主題的“全國科普月”漁文化分享會正在這里舉行。這不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)術(shù)講座,而是一次跨越科學(xué)與藝術(shù)、融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的靈感碰撞。
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分享會上,來自江蘇省淡水水產(chǎn)研究所的殷悅,以“新時代漁民”自喻,通過生動平實的語言,系統(tǒng)梳理了貫穿長江與大運河的漁文明發(fā)展史。圍繞“長江大保護(hù)與水生物多樣性”“江蘇段漁文化概覽”等核心議題,將漁業(yè)知識、傳統(tǒng)技藝與文化精神娓娓道來。從捕魚工具的演變到水域生態(tài)的變遷,從漁歌、漁俗到民間傳說,她不僅傳遞出漁文化深厚的歷史積淀,更強調(diào)了其在當(dāng)代生態(tài)文明建設(shè)中的現(xiàn)實意義。
殷悅還重點推介了“蘇漁謠”科普品牌,并向?qū)W院捐贈漁業(yè)科普書籍,為學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作與課題研究提供豐富素材。2024年12月新修訂的《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》將每年9月設(shè)立為“全國科普月”,標(biāo)志著我國科普事業(yè)實現(xiàn)從“日”到“月”的重要跨越,科學(xué)傳播正邁向更深更廣的新階段。殷悅表示,高校作為科普工作的重要力量,本次分享會正是科普傳播走向深入、拓寬影響的一次成功落地。
分享的知識終將落地為實踐的力量。在后續(xù)的創(chuàng)作實踐中,南藝壁畫專業(yè)的學(xué)生們展開了一系列融合漁文化與當(dāng)代藝術(shù)語匯的探索。有的作品以太湖、長江休漁期為題,表達(dá)生態(tài)保護(hù)與漁業(yè)資源可持續(xù)利用之間的平衡關(guān)系;有的聚焦瀕危物種和生態(tài)變遷,以超現(xiàn)實風(fēng)格呈現(xiàn)“生物變異與消失”的主題,傳遞出緊迫的環(huán)保訊息;更有學(xué)生嘗試將傳統(tǒng)大漆工藝、“魚躍龍門”、年畫符號等融入其中,在材質(zhì)與主題層面實現(xiàn)雙重創(chuàng)新,賦予漁文化以新的審美形態(tài)和精神內(nèi)涵。
這些作品不僅是藝術(shù)表達(dá),更是年輕一代對生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理念的視覺回應(yīng)。正如一位同學(xué)所說:“漁文化不是一個封閉的傳統(tǒng)符號,而是我們可以不斷重新詮釋的‘靈感富礦’?!?/p>
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作為分享會協(xié)辦方,江蘇目有彡文化傳媒有限公司在推動漁文化IP化、展覽化與生態(tài)化方面發(fā)揮了橋梁作用。公司負(fù)責(zé)人是南藝2010屆畢業(yè)生,多年來深耕文博策展與文化傳播領(lǐng)域,2023年校地企在揚州市生態(tài)科技新城泰安鎮(zhèn)全國文明村七里村服務(wù)“藝術(shù)人才駐留”實踐項目,打造新時代山鄉(xiāng)巨變高校產(chǎn)學(xué)研樣本,逐步構(gòu)建起以漁文化為核心的ESG生態(tài)IP體系,持續(xù)探索“科研引領(lǐng)、教育支撐、科協(xié)聯(lián)動”的融合模式,致力于打通高校教育資源與文化產(chǎn)業(yè)之間的壁壘。目前,該公司推進(jìn)的“藝術(shù)人才駐留”已于2025年獲批教育部供需對接就業(yè)育人項目立項,標(biāo)志著校企地三方協(xié)同育人機制取得實質(zhì)性進(jìn)展?!拔覀兿M蛟臁疂O文化+’跨學(xué)科教學(xué)模式,推動更多主題展覽與跨界合作,讓傳統(tǒng)文化在創(chuàng)新中活化,也在藝術(shù)中延續(xù)?!逼髽I(yè)負(fù)責(zé)人說。揚子晚報/紫牛新聞記者 孔小芳
校對 胡妍璐