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各自亮麗,又彼此輝映! 南師附中這份畢業(yè)致辭充滿哲理和思辨

來(lái)源: 紫牛新聞

2025-06-23 19:50:00

6月23日,南師附中舉行“青春是美麗的”2025屆高三畢業(yè)典禮。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行,畢業(yè)典禮上,學(xué)校黨委書(shū)記徐飛和中國(guó)科學(xué)院院士祝世寧為同學(xué)們送上“最后一課”,把愛(ài)、勇氣和智慧裝進(jìn)同學(xué)們的行囊。 

書(shū)記致辭

你們和附中的故事就像“滿天星”,彼此輝映 

畢業(yè)典禮上,學(xué)校黨委書(shū)記徐飛對(duì)家長(zhǎng)、老師以及后勤工作人員表達(dá)了感謝:“家長(zhǎng)朋友們,這是對(duì)你們的告慰,三年如一日的陪伴,山一樣巋然不動(dòng),風(fēng)一樣細(xì)致入微,有時(shí)難免也要小心翼翼,如履薄冰,為父母不易,你們辛苦了,但這一切是讓那么的值得。老師們,這是向你們的致敬,因?yàn)樘焓共荒軣o(wú)處不在,所以聰明的人類(lèi)發(fā)明了教師這個(gè)角色,東魯春風(fēng)吾與點(diǎn) 南華秋水我知魚(yú)。言傳、神會(huì),用力用心用情,有嚴(yán)有愛(ài)有趣。還有所有的后勤教輔人員,餐飲、保安、保潔各個(gè)崗位的工作的同志,你們?nèi)找共賱?,保障老師工作,守護(hù)同學(xué)成長(zhǎng),感謝你們的付出。

徐書(shū)記用“忒修斯之船”的故事啟發(fā)同學(xué)們:“一個(gè)特定的連續(xù)的生命體的故事告訴我們,過(guò)去的我、現(xiàn)在的我和未來(lái)的我,是天地間唯一的我。過(guò)去三年,同學(xué)們?cè)跁?shū)寫(xiě)自己青春故事的同時(shí),共同參與續(xù)寫(xiě)了附中的故事。你們的故事和附中的故事交織三年之后,將會(huì)陡然散開(kāi),但散是滿天星,各自亮麗,又彼此輝映。今后,你們?cè)谶h(yuǎn)方繼續(xù)你們自己的故事,偶爾回頭遙望,附中就在這里。我們努力著,我們存在著,我們守望著。請(qǐng)記住我們?cè)?jīng)的相逢如此精彩,請(qǐng)相信我們各自的未來(lái)共同精彩?!?/p>

院士寄語(yǔ):

懂人和懂知識(shí)一樣重要,甚至更為關(guān)鍵 

畢業(yè)典禮上,南京大學(xué)教授、中國(guó)科學(xué)院院士祝世寧也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),講述自己人生奮斗的故事,為同學(xué)們送上充滿智慧的畢業(yè)寄語(yǔ)。祝世寧院士結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,跟同學(xué)們提出四點(diǎn)建議:

第一、永葆學(xué)習(xí)之心。無(wú)論你們今后進(jìn)入哪所大學(xué),學(xué)習(xí)哪個(gè)專(zhuān)業(yè),將來(lái)從事何職業(yè),堅(jiān)持學(xué)習(xí)是不被時(shí)代淘汰的規(guī)則。唯有終身學(xué)習(xí),才能不斷地提高自己,擁抱變化,人生才充實(shí)而有序;第二、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)和未來(lái)人生當(dāng)中,不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),更要培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維和解決重大問(wèn)題的能力;第三、胸懷家國(guó)情懷,希望你們?cè)谧非髠€(gè)人理想的同時(shí),始終心懷國(guó)之大者,把服務(wù)國(guó)家、造福人民作為最高追求,這樣你們的奮斗將更有價(jià)值,你們的人生將更加壯闊;第四、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。現(xiàn)代社會(huì),單打獨(dú)斗難成大事,懂人和懂知識(shí)一樣重要,甚至更為關(guān)鍵。不論是科研攻關(guān)、技術(shù)開(kāi)發(fā)還是社會(huì)主義文化服務(wù),都需要團(tuán)隊(duì)融合。希望你們學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)包容,在合作中共贏,在共贏中成就彼此。

學(xué)生代表:

附中是散發(fā)著人性的溫暖與光輝的 

學(xué)生代表、高三19班陳恒宇在發(fā)言中飽含深情地細(xì)數(shù)了高中三年的附中痕跡,附中精神對(duì)學(xué)子的深刻影響,表達(dá)對(duì)母校的感恩和對(duì)未來(lái)的自信。他說(shuō):“王棟生老師所說(shuō)的‘人格成型最關(guān)鍵的三年’在附中度過(guò),是我們極大的幸運(yùn)。附中以這樣的素質(zhì)教育告訴我們:重要的不是知識(shí),而是智慧,是持續(xù)地、自發(fā)地吸收轉(zhuǎn)化知識(shí)的意識(shí)和能力,是終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。”

“高中的學(xué)業(yè)壓力很繁重,但是在附中,大家依然愿意擠出一部分精力,投入到愛(ài),投入到與他人心靈的互動(dòng)中去,使我們感受到如此真摯美好的師生、同窗情誼,這實(shí)在是不可多得,附中是散發(fā)著人性的溫暖與光輝的。” 

高三學(xué)生將附中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴編撰成冊(cè)《附中記憶》贈(zèng)給母校,朱焱校長(zhǎng)作為代表接受了這份珍貴的禮物。高三同學(xué)還向?qū)W弟學(xué)妹捐贈(zèng)經(jīng)典書(shū)籍,傳遞“讀萬(wàn)卷書(shū)”的期許。高三年級(jí)班主任集體朗誦詩(shī)歌《一個(gè)孩子向前走去》,用“你們走向世界,我們守望原點(diǎn)”的誓言感動(dòng)全場(chǎng)。 

附中也為各位同學(xué)準(zhǔn)備了刻有個(gè)人姓名的畢業(yè)戒指。愿同學(xué)們都能珍藏這份美好的青春回憶,走向卓越,奔赴遠(yuǎn)方。 

通訊員 錢(qián)靜  揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎  

攝影攝像 薛超

校對(duì) 陶善工