“規(guī)定垃圾投放時(shí)間,我們輪流值守監(jiān)督!”“我回去就跟爺爺奶奶說(shuō)垃圾要正確分類!”近日,相城區(qū)黃橋街道三角咀家園社區(qū)的“紅領(lǐng)巾議事會(huì)”上,孩子們圍著垃圾分類難題七嘴八舌出主意。黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的十名少先隊(duì)員積極參加“紅領(lǐng)巾小小樓道長(zhǎng)”行動(dòng)計(jì)劃,參與社區(qū)議事、走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展文明實(shí)踐宣傳,活躍在社區(qū)治理的最前線。黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)四(4)中隊(duì)少先隊(duì)員鄭淏文在議事會(huì)上提出:“可以制作提示小卡片,提醒大家不要亂丟垃圾。”獲得了“小小議事員”們的一致同意。
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說(shuō)干就干!少先隊(duì)員們拿起彩色畫(huà)筆、各顯神通,繪制垃圾分類提示標(biāo)語(yǔ)。來(lái)到小區(qū)里的垃圾分類投放點(diǎn),少先隊(duì)員們將提示標(biāo)語(yǔ)掛在醒目位置,他們佩戴著紅領(lǐng)巾,遇到居民錯(cuò)投垃圾立刻上前制止?!鞍⒁?,飲料瓶是可回收垃圾,應(yīng)該扔在這里。”三(7)中隊(duì)少先隊(duì)員王梓馨邊說(shuō)邊將手里的宣傳冊(cè)遞給居民。
另一邊,少先隊(duì)員們來(lái)到居民樓樓道,挨家挨戶分發(fā)消防安全手冊(cè),并向居民普及火災(zāi)逃生知識(shí),當(dāng)起“安全監(jiān)督員”。此前,他們已跟著消防員認(rèn)真學(xué)習(xí)了滅火器使用方法,如今已能當(dāng)起“小老師”?!鞍蔚翥y色拉環(huán),站在上風(fēng)向離火2到3米的位置,對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴!”沈筠茜邊說(shuō)邊比劃,動(dòng)作有模有樣。
“以前總覺(jué)得社區(qū)治理是大人的事,直到孩子們當(dāng)上‘小小樓道長(zhǎng)’,跟著社區(qū)工作人員議事、做志愿,才發(fā)現(xiàn)家、校、社一起發(fā)力,不僅讓治理更有成效,也讓少先隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這比書(shū)本上的知識(shí)更加鮮活!”
家長(zhǎng)郭昌云一邊說(shuō)著一邊看向一旁在共享花圃里忙碌的孩子們,他們有的在澆水、去除雜草,有的在用小玩具搭建花園微景觀,今年3歲的小區(qū)居民桐桐也自發(fā)加入其中。
三角咀家園是黃橋街道的搬遷安置小區(qū),老年居民比例較高。對(duì)于垃圾分類、高空拋物等社區(qū)倡導(dǎo)與規(guī)范,不少老人“聽(tīng)不懂”“做不好”。“社區(qū)工作人員去勸說(shuō),有的老人會(huì)有抵觸情緒,但換成家里的小朋友開(kāi)口,效果完全不一樣。”三角咀家園社區(qū)黨支部副書(shū)記、居委會(huì)副主任金茜表示。
如今,社區(qū)將學(xué)校的教育資源與社區(qū)的治理需求精準(zhǔn)對(duì)接,組建“紅領(lǐng)巾觀察團(tuán)”,在課堂之外鍛煉孩子們的基層治理能力,可以培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)。
志愿服務(wù)就像一座橋梁,連接起青少年成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了雙向奔赴、互相成就。未來(lái),黃橋街道團(tuán)工委將繼續(xù)深化家、校、社協(xié)同育人模式,打破課堂與社區(qū)的邊界,讓更多青少年參與社區(qū)治理,讓青春活力成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>
通訊員 相黃萱 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?梅方瀅
校對(duì) 胡妍璐