“作文之星”風(fēng)采｜宋則予：在生活中學(xué)寫作，在寫作中記生活
來源： 紫牛新聞
2025-09-17 21:21:00
“我的心就像在打鼓，十只腳趾頭都蜷了起來?！薄斑@句話好像一支穿云箭一下子射穿了我心里的防御，讓我的心怦怦跳起來……”這些生動(dòng)形象的心理描寫，出自蘇州科技城外國(guó)語附屬秦馀小學(xué)校三（5）班宋則予小朋友的《我的心怦怦跳》一文中。他將暑假點(diǎn)痣時(shí)的真實(shí)感受用文字記錄下來，形成了這篇充滿童趣的習(xí)作，讓每一個(gè)看到此文的讀者都仿佛跟著他的文字經(jīng)歷了這場(chǎng)奇妙的點(diǎn)痣之旅，也讓他榮獲了揚(yáng)子晚報(bào)蘇州小記者工作室第36周“作文之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
9月11日下午，揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾邔?duì)宋則予及三（5）班指導(dǎo)老師周婷進(jìn)行了采訪。
把日記本寫得滿滿的，真的很有成就感
談及這次獲得“作文之星”的心情，宋則予告訴記者：“這次能獲得這項(xiàng)榮譽(yù)，我真的非常開心，未來我還想寫出更有意思的文章，繼續(xù)投稿！”他明白，除了自己的努力外，指導(dǎo)老師周婷對(duì)他一直以來的悉心教導(dǎo)也是能夠斬獲榮譽(yù)的關(guān)鍵。“周老師鼓勵(lì)我們多寫多練，真實(shí)的記錄日常生活中發(fā)生的小事，這才讓我慢慢的對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣?！?/p>
宋則予是個(gè)寫作的積極分子，暑假期間也不忘將日常記錄在作文本上，他說：“我有寫日記的習(xí)慣，每次把一本日記本寫得滿滿的，自己翻看起來就像看一本‘書’一樣，真的很有成就感！”“這篇獲獎(jiǎng)的作文也是這樣誕生的，點(diǎn)痣的經(jīng)歷對(duì)我來說真是又緊張又刺激，必須要記錄一下！”在他的心里，寫作就是記錄生活的一種方式，將日常生活中的點(diǎn)滴小事和寫作練習(xí)相融合，也許就是做好的“寫作訓(xùn)練技巧”。
興趣是最好的老師，生活是最好的素材
“對(duì)于這篇文章，其實(shí)我做的修改并不多，希望文章能夠真實(shí)反映小朋友當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受，如果改得多了，反而失去那種童真的氣息了。”周婷老師告訴記者，她認(rèn)為多寫多練，讓孩子們能夠自由感受寫作的樂趣是十分重要的，她告訴記者：“除此之外，在日常班級(jí)活動(dòng)中，我會(huì)指定一個(gè)主題，讓全班的學(xué)生圍繞這個(gè)主題去寫文章，寫出來之后大家共同交流、共同分享，分享環(huán)節(jié)中，每個(gè)人都會(huì)對(duì)同個(gè)主題寫出不同的東西，大家都覺得收獲頗多?！?/p>
據(jù)了解，周婷老師的班級(jí)從二年級(jí)開始就會(huì)提供發(fā)表文章的機(jī)會(huì)，以此來鼓勵(lì)學(xué)生寫作，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在班級(jí)訂閱的作文報(bào)中看到自己的文章，這大大增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)于寫作的熱情。寫作的靈感不應(yīng)該誕生于枯燥的訓(xùn)練，而應(yīng)該產(chǎn)生于對(duì)世界的發(fā)現(xiàn)中，宋則予小朋友對(duì)于寫作的態(tài)度便剛好印證了這一點(diǎn)。
揚(yáng)子晚報(bào)蘇州小記者工作室主持人 劉皓月
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?張?zhí)硪?/p>
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3、發(fā)表在揚(yáng)子晚報(bào)小記者周刊及相關(guān)平臺(tái)的作文、攝影書法等作品按揚(yáng)子晚報(bào)實(shí)際刊例價(jià)格收費(fèi)。
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江蘇揚(yáng)子晚報(bào)有限公司蘇州分公司
2025年2月19日
校對(duì) 陶善工