8月8日下午,“非遺煥新 青春同行——蘇港澳臺(tái)青年非遺傳承保護(hù)活動(dòng)”在南通海門繼續(xù)進(jìn)行,青年們沉浸式體驗(yàn)國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目沈繡的藝術(shù)魅力。
“蘇繡是中國(guó)四大名繡之一,是蘇州地區(qū)刺繡產(chǎn)品的統(tǒng)稱,我們這里的沈繡,其實(shí)也屬于蘇繡的一個(gè)分支。”剛剛走進(jìn)以沈繡聞名的凱利繡品博物館,青年們就收獲新知。據(jù)講解員介紹,沈繡之名來源于傳奇織女沈壽,出生于蘇州吳縣的她,受西方光影、透視藝術(shù)影響,創(chuàng)立“仿真繡”,作品多次在世界博覽會(huì)上獲得金獎(jiǎng)。1914年,在清末狀元、中國(guó)近代著名實(shí)業(yè)家張謇先生的邀請(qǐng)下,沈壽擔(dān)任南通女工傳習(xí)所長(zhǎng)兼繡科主任,她辛勞傳藝,培養(yǎng)出眾多刺繡藝術(shù)傳人,為南通的刺繡藝術(shù)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。
凱利繡品博物館珍藏的大批沈繡作品讓青年們大開眼界:纖細(xì)的絲線在繡娘手中化作栩栩如生的花鳥蟲魚,一幅《金玉滿堂》纖毫畢現(xiàn),連金魚身體的微妙光影都完美呈現(xiàn)。
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齊針、正搶針、反搶針、迭搶針……在非遺傳承人的指導(dǎo)下,大家嘗試了“仿真繡”的基本針法。
刺繡的第一步,就是首先在底布上用鉛筆畫出要繡的圖案輪廓,這個(gè)還難不住大家,有人畫上悟空和祥云,還有人畫上小貓小狗,可接下來的穿針環(huán)節(jié)就讓大家傻了眼。
“真正的沈繡大師可以把一根絲線劈成一百二十八分之一,這樣才能繡出動(dòng)物絨毛的質(zhì)感。正常情況下是六分之一或八分之一,你們初學(xué)者二分之一就行了?!崩蠋熞贿吺痉兑贿呏v解。
“大家順著輪廓繡,要走平針?!痹诶蠋煹募?xì)心指導(dǎo)下,很快就有同學(xué)繡得有模有樣。香港青年路涵茗舉著自己繡的花卉圖案,雖然針腳略顯稚嫩,卻掩不住興奮:“原來一根線可以細(xì)到這種程度!非遺傳承人的耐心和專注,值得我們年輕人學(xué)習(xí)?!?/p>
澳門青年譚浩熙在體驗(yàn)后感慨:“非遺不是博物館里的展品,而是活著的藝術(shù)。看到年輕繡娘們用傳統(tǒng)針法創(chuàng)作出現(xiàn)代題材作品,讓我對(duì)文化傳承有了新的理解?!?/p>
來自臺(tái)灣的錢同學(xué)表示,今天一接觸刺繡就被迷住了,“有一幅作品遠(yuǎn)看就是水墨畫,可是走近一看,刺繡的色澤比水墨畫要豐富得多,真是太精美了”。他決定多拍一些照片,并購買一些刺繡產(chǎn)品回去,通過社交網(wǎng)絡(luò)把這項(xiàng)非遺技藝傳播出去,讓更多的臺(tái)灣同胞也能欣賞到如此精湛的藝術(shù)。
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9日上午在張謇青少年研學(xué)中心,大家又相繼體驗(yàn)了扎染的藍(lán)白幻化和金箔的流光溢彩。來自臺(tái)灣的青年黃柏銜在親自學(xué)習(xí)了南通扎染技藝后興奮地說:“南通扎染技藝在傳播上有先天優(yōu)勢(shì)!相比于其他地方采用針扎的方法來制作扎染,南通扎染用簡(jiǎn)單的木夾、皮筋、繩子就可以操作,省時(shí)省力,效果也很不錯(cuò)。如果跟南通特色的家紡產(chǎn)品結(jié)合,可以更好地將這項(xiàng)非遺技藝傳播出去。”
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在體驗(yàn)了金箔畫制作后,海門本地青年薛澤安額頭沁出密密的汗珠:“真的太不容易了,鉛筆描畫輪廓,再細(xì)細(xì)刷上膠水,最后還要用巧勁把貼上金箔的圖案刷出來?!辈贿^,當(dāng)大家都完成體驗(yàn),一幅幅“鯉魚躍龍門”“月季花香”“龍馬精神”躍然紙上時(shí),那一刻大家都覺得不虛此行。
香港青年張?bào)拚f:“南通海門有這么多的非遺技藝,連美酒都浸潤(rùn)著非遺古韻,希望先輩留給我們的這些美好,能永遠(yuǎn)傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大,而這也是我們的職責(zé)?!?/p>
正如澳門的邱麗珊老師所說:“這次活動(dòng)在年輕人心中播下了文化的種子,相信未來必將開出絢爛的花朵?!?/p>
新華日?qǐng)?bào)·交匯點(diǎn)記者 肖秋/文 趙亞玲/攝 王蘇禾/視頻