當(dāng)產(chǎn)業(yè)前沿的“智造力量”遇上高校的“智力加持”,會碰撞出怎樣的創(chuàng)新火花?8月4日,鵬鼎控股與淮陰工學(xué)院合辦的第一屆“鵬英班”正式開班。
應(yīng)用性培養(yǎng)
讓大學(xué)課堂與企業(yè)生產(chǎn)線“無縫對接”
淮陰工學(xué)院黨委書記常綠告訴記者,“鵬英班”的核心特色,就是把生產(chǎn)線變成“活教材”,讓工程師當(dāng)“新老師”。作為校企協(xié)同育人的創(chuàng)新載體,該班采用“理論+實踐+項目”的三維培養(yǎng)模式,整合淮陰工學(xué)院的理論教學(xué)優(yōu)勢與鵬鼎控股的產(chǎn)業(yè)實踐資源,讓學(xué)生既能系統(tǒng)學(xué)習(xí)PCB制造、智能制造等前沿課程,又能深入企業(yè)參與真實項目研發(fā),實現(xiàn)從課堂到生產(chǎn)線的“零距離”銜接?!谤i英班”的亮點可以概括為“三個精準(zhǔn)”:專業(yè)設(shè)置精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求,課程內(nèi)容精準(zhǔn)匹配崗位技能,實訓(xùn)基地精準(zhǔn)還原生產(chǎn)場景。
據(jù)悉,首屆“鵬英班”的33名學(xué)子歷經(jīng)政校企三方研討、企業(yè)宣講、面試遴選等環(huán)節(jié),從電信學(xué)院、數(shù)理學(xué)院的電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、金融數(shù)學(xué)等8個專業(yè)中脫穎而出。未來,他們將在智能制造示范線上親手操作業(yè)界先進(jìn)的設(shè)備,成長為“既懂理論又能實戰(zhàn)”的應(yīng)用型人才。
雙導(dǎo)師護(hù)航
構(gòu)建人才成長 “快車道”
儀式現(xiàn)場,兩份特殊的聘書引發(fā)關(guān)注:鵬鼎控股(淮安)園區(qū)人力資源部副理靳長超、該校2020屆校友兼鵬鼎控股校招主管倪飛成受聘為淮陰工學(xué)院導(dǎo)師,與高校教授組成“雙導(dǎo)師”團(tuán)隊,共同指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計,形成“企業(yè)出題、師生解題、市場閱卷”的閉環(huán)培養(yǎng)體系。
“能在畢業(yè)前接觸行業(yè)最新技術(shù),還有‘行業(yè)高度’與‘成長溫度’兼具的導(dǎo)師引路,這樣的機(jī)會太珍貴了!”學(xué)生代表、淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院學(xué)生黃淼的發(fā)言道出了學(xué)子心聲。這種“雙班主任+雙導(dǎo)師”的全流程管理模式,從實習(xí)準(zhǔn)備到考核評估全程護(hù)航,為人才成長鋪就“快車道”。
政企校聯(lián)動
共筑區(qū)域發(fā)展 “人才生態(tài)圈”
鵬鼎控股將通過校企聯(lián)動精準(zhǔn)培育人才,反哺地方經(jīng)濟(jì)。
淮安經(jīng)開區(qū)人社部門將持續(xù)為校企合作搭臺賦能,讓人才成長與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振。
深耕地方的淮陰工學(xué)院,則以智能制造、新材料等優(yōu)勢學(xué)科精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求,加快助力“創(chuàng)新之核”建設(shè)。
作者:淮開