夏日的停翅港,陽光炙烤著大地,卻擋不住 20名少年研學的腳步。在“阜小寧?童守護”的陪伴下,他們走進這片浸潤著紅色記憶的土地,從勞動實踐到歷史探尋,從情景體驗到精神傳承,完成了一場 “憶苦思甜” 的成長洗禮。這場由鹽城市阜寧縣民政局聯(lián)合鹽城市心旅心理和社會工作研究所精心組織的活動,以停翅港等地名為紐帶,串聯(lián)起紅色歷史與鄉(xiāng)村新貌,讓孩子們在行走中觸摸歷史溫度,在體驗中感受家鄉(xiāng)振興的活力。
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葡萄藤下知甘苦:勞動里品 “今日甜”
研學首站,孩子們踏入郁郁蔥蔥的葡萄種植大棚。翠綠的藤蔓間,一串串紫瑪瑙般的葡萄垂掛枝頭,散發(fā)著誘人的清香??萍既藛T先帶孩子們觀察滴灌設備:“過去村民澆地靠挑水,現(xiàn)在一根管子就能精準補水,這就是科技讓種地變輕松的秘密?!?隨后,孩子們接過剪刀,學著辨認成熟的果實,小心翼翼地剪下葡萄。
棚內(nèi)溫度高達 30 多度,不一會兒,汗水就順著孩子們的臉頰滑落,浸濕了衣衫。但當親手摘下的葡萄入口,那清甜瞬間驅散了疲憊?!霸瓉硪活w葡萄要經(jīng)過這么多步驟才能成熟!”11 歲的小雨擦著汗說??萍既藛T趁機講述:“當年新四軍在這兒幫村民搶收糧食,靠的是一雙手;現(xiàn)在我們種葡萄,靠的是科技和實干,這都是為了讓日子更甜。” 孩子們捧著果實,仿佛嘗到了 “鄉(xiāng)村振興” 的味道 —— 這份甜,是汗水澆灌的,更是一代代人接力奮斗的成果。
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鳳凰墩前憶崢嶸:紅色地名藏 “往昔苦”
帶著葡萄的甜意,孩子們走進新四軍軍部舊址。四合院的茅草屋、墻上泛黃的戰(zhàn)地照片,瞬間將時光拉回戰(zhàn)火紛飛的年代。老支書指向院后不起眼的“鳳凰墩”:“相傳有一只鳳凰曾經(jīng)在墩上停翅歇腳,陳毅聽說這個故事后,把村名改為‘停翅港’,土墩成為‘鳳凰墩’……”
孩子們圍在老物件旁,指尖輕輕觸碰粗糙的表面,仿佛能感受到當年的硝煙。當看到 “停翅港” 地名的由來 —— 既因 “鳳凰停歇” 的傳說,更因 1941 年新四軍軍部在此駐扎,成為華中抗日的 “心臟” 時,10 歲的小宇在筆記本上寫下:“原來我們腳下的土地,曾被戰(zhàn)士們的鮮血染紅過?!?從 “鳳凰墩” 的犧牲到軍部舊址的堅守,孩子們讀懂了:如今的甜,是先輩用 “苦” 換來的。
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情景劇中悟擔當:少年輩續(xù) “家國情”
回到黨群服務中心,一場特殊的情景劇正在上演。孩子們穿上灰布軍裝,化身守護村莊的小戰(zhàn)士。當“偽軍”悄悄靠近糧倉時,扮演哨兵的孩子一聲急促的哨聲 “噓 ——” 劃破寧靜,緊接著,“鬼子搶糧啦!”“快來人??!” 的吶喊聲此起彼伏。最終,“新四軍戰(zhàn)士”與孩子們并肩作戰(zhàn),擊退了“敵人”。
謝幕時,孩子們?nèi)跃o握雙拳?!耙郧坝X得‘愛國’很遠,現(xiàn)在知道,就像守停翅港一樣,每個人都出份力,家就不會被搶,國就不會被欺。” 一位孩子的分享道出了大家的心聲。從當年新四軍與村民共守家園,到如今少年立志守護家鄉(xiāng)的甜,紅色基因里的“擔當”,在情景再現(xiàn)中變得可觸可感。
研學結束時,孩子們捧著親手摘的葡萄,望著紀念館前的雕像,心中早已把“苦”與“甜”串聯(lián)成線:鳳凰墩下的犧牲是“苦”,葡萄藤下的豐收是“甜”;先輩們的浴血奮戰(zhàn)是“苦”,新時代的鄉(xiāng)村振興是“甜”。這趟旅程,讓20名少年懂得:今日的“甜”從昨日的“苦”中走來,而守護這份甜,正是他們這代人的責任。停翅港的故事,終將化作他們成長的力量,讓紅色的種子在心中生根發(fā)芽,結出更甜的果實。
通訊員:崔奕
揚子晚報/紫牛新聞見習記者周珉
校對 陶善工