【視頻】“你是姐姐，應(yīng)該讓著弟弟”，13歲的她抑郁了！
來源： 紫牛新聞
2025-07-21 16:09:00
揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)7月21日訊（通訊員 程思 丁華珍 記者 朱鼎兆）13歲的淮安女孩珠珠（化名）有一個(gè)比她小1歲的弟弟，自從她記事起，父母一句“你是姐姐，應(yīng)該讓著弟弟”不知聽了多少遍。她不明白的是，明明都是孩子，她只比弟弟大1歲，憑什么必須處處讓著他？而這個(gè)問題也導(dǎo)致她抑郁而不得不在淮安市第三人民醫(yī)院接受專業(yè)治療。
4月20日，在淮安市第三人民醫(yī)院兒童青少年心理科住院期間，珠珠接受心理治療時(shí)向醫(yī)生吐露了心聲。原來，珠珠有個(gè)相差僅1歲的弟弟，但兩人在家中的待遇卻截然不同。珠珠自幼跟著爺爺奶奶長大，直到四年級時(shí)才被父母帶至身邊上學(xué)。雖然成績優(yōu)異、聽話懂事，但是珠珠不受父母寵愛?！白屩艿堋笔歉改笇λ岢鲎疃嗟囊蟆５艿芊稿e(cuò)，父母不分青紅皂白，認(rèn)為是她沒做好榜樣。父母總是竭盡所能地滿足弟弟的各種要求，卻告誡珠珠，女孩子花錢不能大手大腳，要學(xué)會(huì)省錢。
長期在“偏心”的家庭環(huán)境中長大，珠珠變得自卑又敏感，覺得自己外貌丑陋，“鼻子塌、眉毛丑……”對自己種種不夠自信。因?yàn)闆]有其他的興趣愛好，珠珠在學(xué)校里沒有可以交心的朋友，總是獨(dú)來獨(dú)往，性格逐漸孤僻。一年多前，珠珠開始出現(xiàn)情緒低落、煩躁不安狀態(tài)，認(rèn)為同學(xué)聚在背后說她壞話。上課注意力不集中，寫作業(yè)比別人慢，成績直線下降，經(jīng)常對家人大吼大叫，嚴(yán)重時(shí)有過自傷行為。
入院后，該院兒少心理科醫(yī)生孫莎莎在科主任陳剛博士的指導(dǎo)下，根據(jù)珠珠的病情制定了專業(yè)的診療方案，予以相關(guān)藥物靜脈滴注改善焦慮，配合中藥泡腳溫經(jīng)散寒，中藥貼敷助睡眠，輔以暗示、腦反射、腦電、經(jīng)顱磁刺激治療、森田療法、團(tuán)體心理治療，促進(jìn)病情恢復(fù)。
心理科醫(yī)生有話說：二胎家庭中，家長該如何做？
1、公平公正：不偏袒任何一方。公平公正是平衡兩個(gè)孩子關(guān)系的基礎(chǔ)。父母在處理孩子之間的問題時(shí)，不能偏袒任何一方，孩子們會(huì)感受到被尊重。
2、因材施教：尊重每個(gè)孩子的個(gè)性。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的性格和需求。父母在教育孩時(shí)，不能用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們。
3、引導(dǎo)合作：培養(yǎng)兄弟姐妹之間的感情。父母可以通過引導(dǎo)合作，幫助兩個(gè)孩子建立良好的關(guān)系。比如，當(dāng)家庭需要完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，父母可以分配不同的角色給兩個(gè)孩子，讓他們互相配合。通過合作，孩子們不僅能感受到團(tuán)隊(duì)的力量，還能學(xué)會(huì)相互支持和幫助。
4、更多關(guān)注“大孩”的心理健康：與“大孩”保持開放、真誠的溝通，了解他們的想法和感受，給予他們足夠的安慰和支持。如果“大孩”的情緒問題持續(xù)存在且影響到日常生活和學(xué)習(xí)，父母可以及時(shí)帶孩子尋求專業(yè)人員的幫助。
校對 陶善工