“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來?!苯?,馬伯庸歷史小說《長安的荔枝》成為暑期熱門小說,恰逢荔枝成熟之時,為激發(fā)未成年人閱讀興趣,營造書香氛圍,崇川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新時代文明實踐所,國勝社區(qū)新時代文明實踐站、社區(qū)關(guān)工委共同開展“夏日炎炎·與‘荔’有約”七彩夏日系列活動,在荔枝果香中為轄區(qū)青少年兒童開啟一場穿越時空的“歷史尋蹤之旅”,感受文學(xué)與歷史的魅力。
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互動闖關(guān)品艱辛,集思廣益出妙招
活動開始,閱讀志愿者介紹了《長安的荔枝》一書涉及的歷史背景,并將運送中藥面臨的荔枝易腐、路程艱辛、官員阻撓等等風(fēng)險擺在大家面前。隨后,孩子們代入主人公李善德的身份,細(xì)讀了主人公提出的三種保存方法、四條運送路線和兩次運送實驗,由大家自己選擇組合方式進(jìn)行闖關(guān),體驗主人公當(dāng)時的震驚、無奈和絕望。同時,志愿者在一次次實驗中引導(dǎo)孩子們分析贊助商蘇諒、供應(yīng)商阿僮、幫手林邑奴等人起到的幫助作用,發(fā)掘出主人公成功的秘訣?!跋M蠹以谶@個故事里看到主人公攻堅克難、永不放棄的心態(tài)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、與人為善的良好品質(zhì)。”閱讀志愿者說到。
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爭分奪秒運荔枝 指尖協(xié)作趣味多
為讓同學(xué)們更直觀感受荔枝轉(zhuǎn)運的艱辛,活動特別設(shè)計了別開生面的“夾荔枝接力賽”。孩子們分組進(jìn)行比拼,用長筷在限定時間內(nèi)完成荔枝夾取和傳遞的全過程?,F(xiàn)場氣氛熱烈,加油聲、歡笑聲此起彼伏。比賽開始,各個小組各顯神通,有的采用“穩(wěn)扎穩(wěn)打”策略,確保每顆荔枝安全到位,有的則嘗試“速戰(zhàn)速決”,卻因動作過快導(dǎo)致荔枝摔壞或滾落。從游戲的緊張感和刺激感中,孩子們更能體會到主人公在運送荔枝時的焦灼心態(tài)。這個游戲不僅鍛煉了孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力,還讓他們在歡樂中體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。
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清新果香伴書香 別樣滋味在舌尖
唐朝白居易描寫荔枝“朵如葡萄,核如枇杷,殼如紅繒,膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪,漿液甘酸如醴酪?!被顒又?,志愿者們也找來了四種常見荔枝,孩子們通過觀察外觀、輕聞果香、品嘗果肉,學(xué)習(xí)如何辨別不同品種的荔枝。酸甜平衡的妃子笑、果皮有刺的桂味、果肉奶白的仙進(jìn)奉、甜味十足的蘭竹,每種荔枝各有特色,孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn),原來不同的品種有如此明顯的差別。甜美的荔枝也引發(fā)了孩子們種植的思考“在小區(qū)里可以種荔枝嗎?”“荔枝核能發(fā)芽嗎?”“荔枝樹枝種到土里能長成樹嗎?”小小的荔枝不僅讓孩子們看到了古人的運輸智慧,也讓大家對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的全面發(fā)展有了直接的感受。
通訊員 姚燕婷
校對 胡妍璐